走近每一個(gè)家庭，關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子————康家溝寄宿制小學(xué)家訪活動(dòng)

鳥語(yǔ)花香

家訪，是一場(chǎng)美麗的教育行走。家訪活動(dòng)的開(kāi)展，可以拉近學(xué)校與家庭、教師與家長(zhǎng)及學(xué)生之間的距離，讓愛(ài)在不經(jīng)意間處處綻放。 積極籌備周密安排 　　學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，家訪前召開(kāi)了家訪工作部署推進(jìn)會(huì)、制定了家訪方案:明確了家訪時(shí)間、家訪目的、家訪對(duì)象；對(duì)家訪記錄、注意事項(xiàng)做出了要求。進(jìn)行了小組分工:校長(zhǎng)帶隊(duì)、其他中層人員積極跟進(jìn)、班主任和科任教師參與，分路線，分小組有條不紊地深入開(kāi)展實(shí)地家訪。 暖心家訪進(jìn)行中 　　在康家溝寄宿制小學(xué)劉晉榮校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，開(kāi)始了康小這場(chǎng)美麗的教育之旅。 　　一個(gè)眼神、一個(gè)微笑、一次面談，不僅拉近了老師和家長(zhǎng)之間的距離，提高了教育的針對(duì)性、目的性、實(shí)效性，更有助于增進(jìn)學(xué)生和老師的感情。 　　家訪中，每到一處，老師們一方面向家長(zhǎng)反饋學(xué)生的在校思想、學(xué)習(xí)情況，鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)了學(xué)生在校的優(yōu)秀表現(xiàn)，分析查找了學(xué)習(xí)中的不足。另一方面詳細(xì)了解學(xué)生的家庭情況、在家表現(xiàn)、督促孩子在家保持良好的作息習(xí)慣，適當(dāng)進(jìn)行體育鍛煉，參與家務(wù)勞動(dòng)，特別提醒家長(zhǎng)關(guān)注孩子身體及心理健康，防止沉迷手機(jī)等，與家長(zhǎng)共同探討促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)的有效途徑。同時(shí)，老師們也耐心聽(tīng)取了家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校、老師的意見(jiàn)或建議。 家訪小結(jié)促發(fā)現(xiàn) 　　家訪雖然結(jié)束了，但教師的家訪工作并未結(jié)束，教師的教育還在進(jìn)行，家訪也帶來(lái)了許多值得我們思考、關(guān)注的問(wèn)題。老師們及時(shí)記錄，想辦法解決。 　　此次家訪活動(dòng)，不僅如此近距離的接觸了學(xué)生，而且也深深地體會(huì)到作為父母對(duì)孩子教育的關(guān)心和重視，了解了家長(zhǎng)的期望與要求，了解了學(xué)生的個(gè)性與想法，不僅加強(qiáng)了師生感情，還對(duì)老師以后的工作起到了積極的作用。