防震記心中演練踐于行——黃圃鎮(zhèn)新沙小學5月份地震避險與緊急疏散演練

黃圃鎮(zhèn)新沙小學

5月12日是我國的防災減災日。為了提升學校地震應急避險及疏散演練的組織和管理水平，強化師生安全意識和地震應急避險及疏散能力，提高學生終身受益的地震應急能力。5月19日上午，新沙小學組織全校開展地震避險與緊急疏散演練。 演練前期準備 　　演練前，我校制定了詳細的演練方案，落實演練的具體分工安排及各班緊急疏散路線，并由各班班主任給學生講述應急避震的保護措施和緊急疏散路線，保證演練安全有序進行。 本次演練活動包括地震避險和震后疏散兩個環(huán)節(jié)。各樓層安全負責人提前到達負責區(qū)域，負責學生安全，指揮學生按規(guī)定路線快速疏散，防止學生擁擠、摔倒、踩踏，發(fā)現(xiàn)問題及時制止，以免出現(xiàn)安全事故。 地震避險演練 　　第一次廣播播放地震警報聲，長鳴60秒，同時進行現(xiàn)場總指揮人工播報“地震來襲，緊急避險”，全校進行的是教室緊急避險。上課教師立即停止授課，并指導學生降低重心，蜷縮身體，迅速躲避在課桌下面。如果避險空間不足時須用書包或書本保護頭部，在課桌旁下蹲避險。一樓一年級三個班學生立刻分別從前后門分兩路不排隊撤離至安全區(qū)域。 震后疏散演練 　　現(xiàn)場總指揮發(fā)布人工指令“緊急避險結(jié)束，立即進行疏散”，同時廣播再次播放地震警報聲。同學們在老師的指揮下，教室前后門迅速被打開，各班學生雙手抱頭、彎著腰，按照疏散路線，迅速有序地疏散至學校操場安全集結(jié)區(qū)域。當撤離到樓梯口時，聽從樓梯負責老師指揮。如果有別的班在撤離，先讓別的班撤離完后，再按照樓梯負責老師指揮有序撤離。安全負責老師撤離前再次確認本樓層無學生滯留。 演練后總結(jié) 　　學生到達安全集結(jié)區(qū)域后蹲下，雙手護住頭部。各班老師及時清點人數(shù)并向總指揮上報本班人員情況。整個演練過程安全有序，嚴格遵守撤離過程六個不準：不準嬉笑、不準推拉、不準滯留、不準超越（特別是班與班之間）、不準蹲下、不準逆行。 　　葉校長和聶主任對本次演練做總結(jié)發(fā)言，對師生們演練時安全、有序的表現(xiàn)給予了充分肯定與表揚，并結(jié)合“5·12”地震的歷史，進行防災減災專題教育。 　　通過此次演練活動，全校師生提升了防震避震知識，增強了防震避震應急自救能力，熟悉地震發(fā)生時緊急疏散的方式、路線和安全集結(jié)區(qū)域，提升全校師生應急逃生能力，筑牢防震減災安全防線。 攝影：李月云及各班主任等撰稿：李施雅一審：謝麗施二審：聶林波三審：葉景乾