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《傾聽兒童,相伴成長》——張果屯鎮(zhèn)第一幼兒園2023年學(xué)前教育宣傳月啟動(dòng)儀式

張果屯鎮(zhèn)第一幼兒園

<p class="ql-block" style="text-align:center;">孩子有一百種語言,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">一百只手,一百個(gè)想法,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">一百種思考、游戲、說話的方式,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">一百種世界,等著孩子們?nèi)グl(fā)掘,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">一百種世界,等著孩子們?nèi)?chuàng)造,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">一百種世界,等著孩子們夢(mèng)想...</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">讓我們共同攜手,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">傾聽兒童,相伴成長!</p> <p class="ql-block ql-indent-1">為深入推進(jìn)2023年全國學(xué)前教育宣傳月“傾聽兒童,相伴成長”的活動(dòng)主題,更好地貫徹和落實(shí)《河南省教育廳辦公室關(guān)于開展2023年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》精神。5月19日上午,張果屯鎮(zhèn)第一幼兒園舉行2023年學(xué)前教育宣傳月啟動(dòng)儀式。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">首先,高仕芳園長帶領(lǐng)全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《南樂縣教育局關(guān)于開展2023年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》,解讀學(xué)前教育宣傳月的精神和要求,確保宣傳月系列活動(dòng)的順利開展。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">接著,高園長宣讀了學(xué)園第十二個(gè)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的活動(dòng)方案,并對(duì)宣傳月的活動(dòng)開展提出了明確的要求和詳細(xì)的部署,結(jié)合實(shí)際,采取多方參與、多形式進(jìn)行宣傳活動(dòng)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">最后,高園長向全體教師提出要求,在今后工作中用自己的行動(dòng)去落實(shí)“幼兒為本”的理念,做眼中有孩子的教師,真正的在傾聽中,在觀察、解讀、分析、支持中走進(jìn)孩子的內(nèi)心;同時(shí)要求大家在實(shí)踐中積極探索,不斷反思梳理好的做法!</p> <p class="ql-block ql-indent-1">會(huì)后,各段教師分組,就本次學(xué)前教育宣傳月主題中重點(diǎn)宣傳內(nèi)容進(jìn)行研討。研討中,教師們聚焦問題、積極分享。</p> <p class="ql-block">●給孩子訴說的機(jī)會(huì)</p><p class="ql-block"> 家長一定要給孩子傾訴、解釋、表達(dá)自己的機(jī)會(huì),這是傾聽孩子心聲的第一步。只要傾聽孩子的話語和心聲,才能更好地理解孩子,了解孩子各方面的發(fā)展,對(duì)孩子不好的行為和情緒及時(shí)做出正確的引導(dǎo),才能更好地幫助孩子健康快樂成長。</p><p class="ql-block">●不要輕易打斷孩子的表達(dá)</p><p class="ql-block"> 我們都知道隨意打斷他人談話或發(fā)言是不禮貌行為,但是家長為什么能心安理得地打斷正在發(fā)表言論的孩子呢?其實(shí)孩子新奇的思想和做法不僅不會(huì)令事情變得糟糕,反而會(huì)令其變得更加美好。</p><p class="ql-block">●不要以“忙”為借口拒絕溝通</p><p class="ql-block"> 很多家長在孩子想要溝通交流的時(shí)候總是說“很忙”。忙不是借口,為什么有時(shí)間做別的事情,反而沒時(shí)間聽孩子說話呢?所以,從現(xiàn)在開始“蹲”下來下來聽孩子說……</p><p class="ql-block">●傾聽孩子的聲音需要有誠意</p><p class="ql-block"> 孩子愿意和家長分享、愿意向家長訴說心聲,是因?yàn)樾湃渭议L,把父母當(dāng)做自己最親近的人。所以當(dāng)孩子主動(dòng)說話傾訴的時(shí)候,請(qǐng)你以正確的聆聽姿態(tài),給予孩子足夠的尊重,用誠意去傾聽孩子的心聲。</p> <p class="ql-block">●你是小話癆,我是好聽眾</p><p class="ql-block ql-indent-1">當(dāng)孩子主動(dòng)分享一些事情時(shí),教師的回應(yīng)態(tài)度很重要,如果教師認(rèn)真對(duì)待和傾聽,孩子就會(huì)被激發(fā)出更強(qiáng)的傾訴意愿,并且會(huì)受到鼓勵(lì)、積極表現(xiàn),獲取更多信息。所以,孩子愛說話,說明他跟你相處是放松且愉快的,并且也對(duì)你充滿了信任。孩子的成長只有一次,好好珍惜那個(gè)有點(diǎn)“小話癆”的孩子,成為他們的一名好聽眾,走進(jìn)他們的內(nèi)心,傾聽他們的故事。</p><p class="ql-block">●你多元表達(dá),我傾聽支持</p><p class="ql-block ql-indent-1">在游戲中,我們鼓勵(lì)幼兒自由創(chuàng)設(shè)符號(hào),把自己活動(dòng)中所見、所思、所想、所悟等感受,用動(dòng)作、語言、符號(hào)、圖案等代替內(nèi)心的話,進(jìn)行多元表達(dá),即游戲表征。</p><p class="ql-block ql-indent-1">游戲表征是兒童思維內(nèi)化的過程,他們用特有的方式來表達(dá)自己的思想和認(rèn)識(shí),幼兒的一百種語言需要教師的一百零一次看見。幼兒表征作為一種有意義的語言,是幼兒思維的主要載體,也是教師讀懂幼兒的關(guān)鍵。教師借助幼兒的表征可以更好地了解他們的情況和需要,及時(shí)發(fā)現(xiàn)幼兒的問題和困惑,這是傾聽的重要一步,更是傾聽的正確姿態(tài)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">此次學(xué)前教育宣傳月啟動(dòng)儀式,教師們不但明確了扎實(shí)開展有內(nèi)涵、有實(shí)效的宣傳月活動(dòng)的必要性,還加強(qiáng)教師和幼兒高質(zhì)量互動(dòng),提高教師們的保教實(shí)踐能力。讓我們一起傾聽孩子的心聲,走進(jìn)孩子的心靈。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">把耳朵留給孩子,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">傾聽孩子的童言童語;</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">把眼睛留給孩子,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">聚焦孩子的一舉一動(dòng);</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">把大腦留給孩子,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">和孩子一起探究、發(fā)現(xiàn)、解讀、成長;</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">把熱忱留給孩子,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">與孩子一起共情、同理、和合、相融!</p>

孩子

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