傳承民族文化，書寫精彩人生———彭村鄉(xiāng)中學(xué)體驗(yàn)榮寶齋研學(xué)活動(dòng)

彭村鄉(xiāng)中學(xué)

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。讓學(xué)生走出課堂，在研學(xué)中親身實(shí)踐、積極體驗(yàn)獲取知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，是學(xué)校教育和校外教育銜接的創(chuàng)新形式。為弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，陶冶學(xué)生的情操，提高學(xué)生的藝術(shù)鑒賞能力，切實(shí)促進(jìn)我校學(xué)生核心素養(yǎng)的形成，5月20日下午我校教導(dǎo)處及七年級(jí)年級(jí)主任帶領(lǐng)部分學(xué)生進(jìn)行了研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，大家安靜有序走進(jìn)榮寶齋，用心體驗(yàn)榮寶生活。 　　在一樓文房四寶展廳，藝術(shù)館的講解老師為同學(xué)們?cè)敿?xì)講述了毛筆的選擇方法，毛筆的結(jié)構(gòu)與種類；墨錠中油煙墨、松煙墨的制作技藝，朱砂錠在古代皇帝批閱奏折的使用；硯臺(tái)的種類及特點(diǎn)；精致的印章是書畫作品的點(diǎn)睛之筆，為墨色淋漓的作品錦上添花。老師的精彩講解，讓同學(xué)們對(duì)文房四寶有了更進(jìn)一步的了解。 　　二樓展廳，墻上裝裱著不同時(shí)代、各種風(fēng)格的名人字畫。孩子們徜徉在藝術(shù)的殿堂里，或信步瀏覽，或駐足沉思，或點(diǎn)頭贊嘆，或凝神觀察，心之所向，沉醉其中。 　　在發(fā)揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化實(shí)踐廳，展廳老師為孩子們講解了握筆、運(yùn)筆的方法，孩子們熱情高漲、積極體驗(yàn)。一筆一劃中，感受著文字藝術(shù)的無窮魅力。 　　本次榮寶齋研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，讓同學(xué)們近距離感受到了書畫藝術(shù)的魅力與內(nèi)涵，豐富了我校學(xué)生的精神文化生活，對(duì)提升學(xué)生的核心素養(yǎng)形成和文明和諧校園的創(chuàng)建起到了積極有效的促進(jìn)作用。 　　讀萬卷書，行萬里路。半天的研學(xué)之旅雖然短暫，但我們有滿滿的收獲。研學(xué)旅行不是游山玩水，而是課堂的延伸，“研途”中，我們觸摸到的文房四寶更有溫度，看到的書畫藝術(shù)更加靈動(dòng)深刻，體驗(yàn)過的書法實(shí)踐也將永遠(yuǎn)銘記！中華民族文化博大精深，學(xué)習(xí)好并將其傳承下去是每個(gè)中華少年應(yīng)盡的責(zé)任！路漫漫其修遠(yuǎn)兮，彭中學(xué)子必將上下而求索！