<p class="ql-block"> 集體備課是教師合作研究的一種最有效的形式，是發(fā)揮教師團隊精神，集思廣益，取長補短的備課形式。它可以充分發(fā)揮教師的群體智慧，使教師在研究交流的思想碰撞中博采眾長，擇善而從。在2023年5月5日上午美術(shù)組教師們進行集體備課。</p> <p class="ql-block"> 本次備課內(nèi)容是人教版四年級下冊第15課《設(shè)計文化衫》，主備老師林子琪。 林子琪老師首先向各位老師介紹了美術(shù)課程內(nèi)容四大類：造型表現(xiàn)，設(shè)計應(yīng)用，欣賞評述，綜合探索。后又介紹了本課內(nèi)容。</p><p class="ql-block"> 本次備課美術(shù)組的集體備課共分為以下幾個環(huán)節(jié):</p><p class="ql-block"> 1.林子琪老師對的備課活動進行系統(tǒng)地講述。</p><p class="ql-block"> 2.集體討論，提出想法。</p><p class="ql-block"> 3.整理集體備課相關(guān)資料。</p> <p class="ql-block"> 林子琪老師從教材分析，教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)重難點，創(chuàng)設(shè)情景，教學(xué)過程，學(xué)習(xí)任務(wù)單設(shè)計等方面進行說課。</p> <p class="ql-block"> 美術(shù)組的老師們各抒己見，對這節(jié)課提出自己的優(yōu)化建議，老師們進行了積極的探討。</p><p class="ql-block"> 在大家共同討論，集思廣益的過程中，使說課內(nèi)容設(shè)計得更加充實、完善，有效彌補了個人備課的不足。</p> <p class="ql-block"> 只有將集體的智慧融合于教學(xué)中去，才是最大的體現(xiàn)集體備課，集眾人智慧，采眾家之長的優(yōu)勢！</p><p class="ql-block"> 教而不研則淺，研兒不教則空，研中學(xué)，學(xué)中研，只為把教學(xué)帶給孩子們。心有所向，平凡的日子也泛著光。讓教學(xué)有溫度，備課有深度。</p> <p class="ql-block">圖文編輯：林子琪</p>