轉識成智個體成長之道

常常

5月22日上午，“河南省萬名中小學校長培訓計劃”第二期名家講座盛邀河南師范大學黨委書記趙國祥教授蒞臨授藝。趙教授為全體學員帶來的是主題為《轉識成智個體成長之道》的專題報告，報告有5班學員代表主持，二期全體學員以現(xiàn)場與直播相結合的形式共同參與。領航1班全體學員認真聆聽了趙教授的傾情講授。 　　趙國祥教授作為河南師范大學黨委書記，中國共產(chǎn)黨河南省第十屆委員會候補委員、全國人大代表，二級教授、博士生導師，心理學河南省一級重點學科帶頭人、心理學博士點牽頭導師，享受國務院政府特殊津貼，兼任國務院學位委員會教育專業(yè)學位研究生教育指導委員會委員、教育部心理學教學指導委員會委員、教育部普通高校學生心理健康教育專家指導委員會委員、教育部中小學生心理健康教育專家指導委員會委員、河南省教育廳中小學生心理健康專家指導委員會主任委員、中國心理學會常務理事、中國衛(wèi)生信息與健康醫(yī)療大數(shù)據(jù)學會心理健康專委會副主任委員、《心理研究》雜志主編、《心理科學》雜志終審編委等。 趙教授在管理心理學與人力資源管理、心理健康指導等研究領域造詣深厚，曾榮獲河南省優(yōu)秀中青年骨干教師、跨世紀學術與技術帶頭人、河南省高校創(chuàng)新人才工程培養(yǎng)對象等榮譽。 　　趙教授圍繞講座主題，從自身執(zhí)教、科研、管理實踐的寶貴經(jīng)驗談起，親和地與學員們進行分享，對知識與智慧的概念與特征進行了簡明的的梳理與分析解讀，并以之為理論依據(jù)，引導學員們在“轉識成智”的深厚背景上把握其核心要素，探索其實現(xiàn)路徑。趙教授通過理論和實踐的密切聯(lián)系，在幽默風趣的剖析和實例舉證中，生動形象地深化了學員們轉識成智的認知，在趙教授的點撥中，學員們深入理解了轉識成智的關鍵與必要，對中國智慧在學校治理中的應用、如何化被動為主動，彌補自身不足，以及進行資源轉化，促進個體成長的現(xiàn)實意義有了更明晰的體悟。 整場講座立意高遠，具有高度的針對性和引領示范性，趙教授深入淺出的講授使會場氣氛融洽活潑。學員們在趙教授的帶領下在輕松的氛圍中忍俊不禁，在深度的思考中凝神不語，較為系統(tǒng)地理解轉識成智的思想理論，切實提高了對自身管理和學校治理認識，同時，在理清實踐轉識成智的路徑探索的智慧支持中，更加堅定實現(xiàn)學校教育高質量發(fā)展的信心，并堅信在科學的理論指導下必定能夠大有可為，大有作為。