守護(hù)心靈快樂(lè)成長(zhǎng)——心理健康教育月系列活動(dòng)之心理健康知識(shí)宣傳

北小時(shí)令學(xué)堂

健康是人類發(fā)展的永恒主題，孩子的快樂(lè)與健康，進(jìn)步與成長(zhǎng)，時(shí)時(shí)牽動(dòng)著每一位家長(zhǎng)的心，健康的意義不僅是指體質(zhì)的健康，還包括心理健康。小學(xué)階段是人生重要的成長(zhǎng)階段，是孩子身心發(fā)展的重要時(shí)期，在這一時(shí)期為孩子筑建一道有力的防護(hù)墻，為他們的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航是學(xué)校和家庭教育義不容辭的責(zé)任。 心理健康教育策略家長(zhǎng)可以怎么做 1.父母的陪伴與關(guān)懷 　　家庭應(yīng)該是孩子說(shuō)心里話的地方，家長(zhǎng)常跟孩子聊天，把說(shuō)話的機(jī)會(huì)多留給孩子，讓孩子敞開(kāi)心扉，盡情表達(dá)自己，不做過(guò)多評(píng)判。當(dāng)孩子說(shuō)話時(shí)，家長(zhǎng)傾聽(tīng)時(shí)是最美好、最溫馨的。 2.寬容與約束都重要 　　家長(zhǎng)應(yīng)平等地對(duì)待孩子，在寬容孩子的同時(shí)要給孩子必要的約束，過(guò)分寬容則陷于溺愛(ài)，過(guò)分嚴(yán)格則破壞親子關(guān)系。孩子的快樂(lè)性格不會(huì)是在訓(xùn)斥聲中養(yǎng)成，寬容孩子與約束孩子的不良行為并不矛盾，奠定孩子愉悅的幸?；A(chǔ)從鼓勵(lì)與表?yè)P(yáng)開(kāi)始。 3.鼓勵(lì)夸獎(jiǎng)有方法 　　青少年的自尊心往往都很強(qiáng)，如果父母只因?yàn)楹⒆荧@得好成績(jī)而夸獎(jiǎng)孩子，會(huì)讓孩子覺(jué)得取得好成績(jī)才是好孩子，而好成績(jī)往往不是完全可以由孩子的努力來(lái)控制的，所以孩子會(huì)更容易不安。如果父母能看到孩子的努力，夸獎(jiǎng)他做事情的過(guò)程往往會(huì)讓孩子更有動(dòng)力繼續(xù)去努力做事。 　　家校合作，齊心協(xié)力，讓我們一起關(guān)注孩子的性格、情緒、意志、品格、興趣愛(ài)好的培養(yǎng)，加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育，引導(dǎo)孩子們播種好習(xí)慣，收獲好性格，享受好人生！家校共育的路很長(zhǎng)，讓我們攜起手來(lái)，借助彼此之力共同點(diǎn)亮孩子的心燈，照亮他們未來(lái)的成長(zhǎng)之路?。▋?nèi)容轉(zhuǎn)自網(wǎng)絡(luò)）