<p class="ql-block"> 為全面提高保育水平，促進(jìn)保育工作整體素質(zhì)提升，使老師們能夠?qū)⒁?guī)范熟于心、用于行，巡檢鎮(zhèn)中心幼兒園5月21日至5月22日開展了“ 保育展風(fēng)采，細(xì)節(jié)顯溫暖”保育員技能大賽。此次比賽不僅為保育教師提供了一次展現(xiàn)自我的平臺，更為保育老師之間相互學(xué)習(xí)交流創(chuàng)造了一個良好的機(jī)會。</p> <p class="ql-block"> 在比賽開始之前，老師們學(xué)習(xí)了比賽項目以及比賽規(guī)則。本次比賽從理論知識、實操、答辯三大方面進(jìn)行比拼，由選手抽簽決定比賽順序，公平公正。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">理論知識考核??</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 扎實的專業(yè)基礎(chǔ)是做好保育工作的前提，為了強(qiáng)化老師的專業(yè)知識，夯實專業(yè)基礎(chǔ)，首先進(jìn)行了專業(yè)理論知識筆試，主要對衛(wèi)生消毒和幼兒保健護(hù)理等基礎(chǔ)專業(yè)知識進(jìn)行考核，老師結(jié)合豐富的工作經(jīng)驗和扎實的理論知識認(rèn)真作答。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">實操環(huán)節(jié)??</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 進(jìn)餐環(huán)節(jié)老師們嚴(yán)格按照餐前準(zhǔn)備、進(jìn)餐過程、餐后整理三個環(huán)節(jié)規(guī)范操作，整個操作流程沉穩(wěn)熟練。</p> <p class="ql-block"> 衛(wèi)生消毒看似簡單，實則不易。無論是消毒水比例的調(diào)配，還是清洗的順序和方法都是有要求的，老師們嚴(yán)格按照操作流程，動作規(guī)范、嫻熟、都展現(xiàn)出了自己最好的水平。</p> <p class="ql-block"> 寢室整理環(huán)節(jié)以被子疊得美觀整齊、床鋪平整無皺褶、速度快且質(zhì)量好為要求，每位老師將被子、被罩套好的同時也將被子疊得整整齊齊。比賽中老師們都投入了極大的熱情，把自己最熟練的工作技能展現(xiàn)給大家！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">答辯環(huán)節(jié)?????</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 答辯環(huán)節(jié)中參賽教師沉著冷靜，合理分析答辯問題，用經(jīng)驗和知識給出最佳的答案，展現(xiàn)自我風(fēng)采。</p> <p class="ql-block"> 經(jīng)過角逐和評委們的觀察打分，比賽評出一等獎一名，二等獎一名，三等獎一名。小小的榮譽(yù)，大大的肯定，更是一份沉甸甸的責(zé)任，鼓勵保育老師們在今后的工作中繼續(xù)前行，用愛與專業(yè)筑匠心，呵護(hù)孩子們健康成長！</p> <p class="ql-block"> 活動最后各環(huán)節(jié)評委對本次活動作出總結(jié)。這次保育園技能大賽是對保育工作的考核，也是一次相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的過程。在比賽中，保育老師們的一言一行彰顯了她們在保育技能上的專業(yè)性，一舉一動呈現(xiàn)了她們對保育工作的熱愛和用心度，這次活動進(jìn)一步提升了保育員教師技能素養(yǎng)和專業(yè)服務(wù)能力，使保育工作更具有科學(xué)性、實效性。</p> <p class="ql-block"> 通過本次活動，不但為保育老師提供了表現(xiàn)和鍛煉自我的機(jī)會和平臺，同時激發(fā)了她們的工作熱情，進(jìn)而實現(xiàn)保育隊伍理論實操雙優(yōu)的效果。在以后的工作中，我們將本著“匠心守護(hù) 幼心成長”的宗旨，用更加專業(yè)的知識和細(xì)致入微的照顧，讓每位幼兒健康、快樂的成長！</p>