<p class="ql-block ql-indent-1">鳥兒渴望潔凈的天空，人類渴望綠色的家園。美好的環(huán)境來自我們每個(gè)人的珍惜和維護(hù)。為了進(jìn)一步倡導(dǎo)和動員全體師生積極行動起來，從我做起，從身邊的小事做起，人人參與環(huán)境保護(hù)，共建生態(tài)文明，共享綠色家園。王村鎮(zhèn)中心小學(xué)開展了以“小手拉大手 共筑碧水藍(lán)天”為主題的系列活動。</p> 主題升旗儀式和班會 <p class="ql-block ql-indent-1">開展“小手拉大手，共筑碧水藍(lán)天”主題升旗儀式，學(xué)校號召全體隊(duì)員們珍惜保護(hù)地球資源，從點(diǎn)滴小事做起、從我做起，爭當(dāng)?shù)厍蛐⌒l(wèi)士，讓美麗家園環(huán)境變得更加美好。主題班會上，班主任老師通過多媒體圖文、視頻等形式多樣展示生態(tài)環(huán)保正、反面案例，科普生態(tài)環(huán)保方面知識，不斷深化同學(xué)們生態(tài)環(huán)保觀念，提高同學(xué)們踐行生態(tài)環(huán)保意識，共創(chuàng)“綠色班級”，通過以“綠色小班級”創(chuàng)建“生態(tài)大校園”，形成全校上下崇尚生態(tài)環(huán)保、踐行生態(tài)文明的良好氛圍。</p> 節(jié)能減排“節(jié)約用水用電”活動 <p class="ql-block ql-indent-1">一滴水，積少成多能匯成甘泉潤神州：一度電，日積月累能點(diǎn)亮萬家燈火。學(xué)生們自發(fā)的節(jié)約用水，擰緊水龍頭，從不浪費(fèi)每一滴水開始！隨手關(guān)燈，節(jié)約用電。</p> “保護(hù)環(huán)境 ?綠化家園”活動 <p class="ql-block ql-indent-1">學(xué)校組織學(xué)生在周末撿拾清掃社區(qū)周邊垃圾和雜草，共同領(lǐng)略清掃后環(huán)境的美好變化。學(xué)生們撿拾路邊被遺棄的垃圾、拔雜草，并把它們送回“家”，用實(shí)際行動踐行“垃圾分類”的理念。</p> “我手畫藍(lán)天”活動 <p class="ql-block ql-indent-1">學(xué)校開展了“保護(hù)生態(tài)環(huán)境 ”手抄報(bào)繪畫展示活動，同學(xué)們用手中的筆或勾勒出滿目瘡痍的地球，引起人們的警示；或勾勒出自己對美好生態(tài)的憧憬，激起人們對生態(tài)文明、綠色未來的共同聯(lián)想;或用深邃的文字，喚起人們的深思。他們與身邊的、日常的環(huán)境相聯(lián)系，多角度認(rèn)識和理解綠色發(fā)展，增強(qiáng)生態(tài)文明意識，掌握生態(tài)文明知識，提高生態(tài)環(huán)境保護(hù)能力。</p> “班級綠植角” <p class="ql-block ql-indent-1">為教室增添一抹綠，與植物一起共成長。綠色，是萬物復(fù)蘇的顏色，是對未來憧憬的顏色，是帶給人們心情愉悅的顏色。各班教室的植物角組建活動也如火如荼地展開了，同學(xué)們自愿帶來了自己喜愛的植物，為教室增添了一抹新綠?，F(xiàn)在的植物角里有美麗的花卉、可愛的多肉、各異的盆景……</p> <p class="ql-block ql-indent-1">通過一系列豐富多彩的宣傳教育活動，學(xué)校全體師生理解了保護(hù)生態(tài)環(huán)境的深遠(yuǎn)意義，同時(shí)也引導(dǎo)學(xué)生要把環(huán)保節(jié)約意識融入到日常的生活當(dāng)中，愛護(hù)身邊的花草樹木，養(yǎng)成良好的環(huán)境意識，從身邊做起，從小事做起，以自己的模范行為帶動他人，用實(shí)際行動為生態(tài)文明建設(shè)增光添彩。</p>