<p class="ql-block"> “腹有詩書氣自華，最是書香能致遠”。為進一步推動書香校園建設，激發(fā)學生閱讀名著的興趣，讓每一個學生多讀書、讀好書、好讀書，養(yǎng)成熱愛書籍、博覽群書的好習慣，2023年5月23日高龍鎮(zhèn)初級中學七、八年級第二次名著分享會如期而至，依約而來！</p> 準備篇 <p class="ql-block"> 春光向暖，美好新啟，這個五月注定因閱讀而更加耀眼?！?lt;span style="font-size: 18px;">凡事預則立，不預則廢”，為了保證分享活動的順利進行，語文組高度重視，認真組織，提前通知，做好預判，為本次名著分享會的順利進行，提供了堅實的依靠。</span></p> 引領篇 <p class="ql-block" style="text-align: center;">《海底兩萬里》</p><p class="ql-block"> 海洋是碧波起伏下一座敞開懷抱的巨型寶庫，《海底兩萬里》更是向我們展現了人類神奇的想象力。王曉飛老師帶領學生化身尼莫船長，背負四項重要任務，以活動引領，共赴一場藍色之約，為階段性的師生交流分享提供了范例。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">《鋼鐵是怎樣煉成的》</p><p class="ql-block"> 小小少年，亦有煩惱。他們思考人生，迷惘未來，那么，人到底應當怎樣度過自己的一生？怎樣才能在革命斗爭中成長為真正的鋼鐵戰(zhàn)士？郭小曼老師重方法、巧分享，帶領學生徜徉名著，明確——生命不息、奮斗不止，方能百煉成鋼。</p> 展示篇 <p class="ql-block"> “一千個人的心中有一千個哈姆雷特”，帶著自己的觀點，閱讀、悅成長，令人期待。</p> <p class="ql-block"> 機會只垂青有準備的人，我們集全小組之力，用精心的情節(jié)畫報、清晰的思維導圖、簡潔的故事情節(jié)、驚險的課本劇情、以假亂真的道具呈現讀書所得，趣味十足、收獲滿滿！</p> 收獲篇 <p class="ql-block" style="text-align: center;">《海底兩萬里》</p><p class="ql-block"> 讀書是輸入的過程，而交流則是輸出的關鍵。學生用畫筆描摹情節(jié)、用文字書寫感悟，在驚心動魄的獨特旅行中，堅定探索的信心。當然，探險的腳步不應止步于兩萬里，科幻類作品的大門已經開啟，大膽的去品讀、去冒險、去開啟新的征程！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">《鋼鐵是怎樣煉成的》</p><p class="ql-block"> 情節(jié)的完整概括、人物的精當點評，皆來自于對名著的系統(tǒng)理解。從思維導圖到人物簡介，學生從自己的角度展現著閱讀帶來的改變，閱讀彰顯的魅力。</p> 交流篇 <p class="ql-block"> “書海遨游拾貝，閱讀浸潤人生”。高龍鎮(zhèn)初級中學全體語文同仁，就本次分享活動思維碰撞，新理念的火花被激起，未來的名著分享將走向何方？在交流達成共識。</p> 總結篇 <p class="ql-block"> 最后副校長王曉飛指出：</p><p class="ql-block"> 1、讓閱讀成為一種愜意的體驗；</p><p class="ql-block"> 2、讓批注成為一種自然的行為；</p><p class="ql-block"> 3、讓分享成為一種良好的風氣，</p><p class="ql-block"> 4、讓氤氳書香潤澤成長的時光。</p> <p class="ql-block"> “讀書足以怡情，足以傅彩，足以長才?！边@次讀書分享活動的舉辦，將進一步激發(fā)學生閱讀名著的興趣，為良好閱讀習慣的形成助力！“最是書香能致遠”，愿在這座書香氤氳的校園里，我們以書為伴，且行且歌！</p> End <p class="ql-block" style="text-align: center;">圖片：劉 晗</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"> 溫笑霞</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">編輯：王曉飛</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">審核：褚倩倩</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">簽發(fā)：王建武</p><p class="ql-block"><br></p>