巧手童心稚嫩小手動起來萬和鎮(zhèn)小學爭做“勞動小達人”

行云流水

為了弘揚勞動精神，引導學生崇尚勞動、尊重勞動、熱愛勞動，懂得勞動最光榮、勞動最偉大、勞動最美麗的道理，5月23日，隨縣萬和鎮(zhèn)小學以培養(yǎng)學生愛勞動意識和良好的勞動習慣為核心，開展了我是“勞動小達人”活動。 紅領巾飄呀飄“我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，愛祖國，愛人民。鮮艷的紅領巾，飄揚在胸前……”你還記得這首《中國少年先鋒隊隊歌》嗎？戴上鮮艷的紅領巾，是多么光榮的事。隨著評委老師一聲令下，系紅領巾比賽開始啦！只見小朋友們飛快地把紅領巾搭在脖子上。別看他們年齡小，但一個個都精神飽滿，信心十足。不一會兒鮮艷的紅領巾就飄揚在每個孩子的胸前，他們的喜悅之情溢于言表！ 蝴蝶花開在鞋子上一雙巧手，一雙鞋，把鞋帶嫻熟而快速地串進鞋孔，流暢地系上美觀的蝴蝶結，三、四年級的孩子正在臺上如火如荼地進行著系鞋帶比賽，觀眾們?yōu)檫x手吶喊助威。比賽結束，老師們公正地為選手們打分，評選出美觀與速度兼?zhèn)涞倪x手，鼓勵孩子們在日后的生活中獨立去做自己可以做到的事，提高動手能力。接著是二年級小朋友，老師和同學們共同學習了系鞋帶小歌謠，同學們拿著鞋子、鞋帶已經(jīng)躍躍欲試，隨著老師的一聲令下，系鞋帶比賽正式開始了！大家分組比拼，現(xiàn)場氛圍十分緊張，參賽同學聚精會神，旁邊的同學們加油鼓勁！觀摩了大哥哥大姐姐的精彩表演后，一年級的小朋友也開始了系鞋子比賽。一開始，有些小朋友要系很久才成功，有些小朋友系著系著就打死結了。但是經(jīng)過大家不懈努力，所有小朋友完美掌握了系鞋帶的要領，能夠做到美觀、結實。一朵朵蝴蝶花開在了每一位小朋友的鞋子上。 蘋果削削樂本次比賽我們請來了食堂工人師付樂淑敏來擔當技術指導，樂師付首先跟同學們反復交流探討削蘋果的步驟和技巧，同學們熱情高漲，積極分享在家練習的收獲和心得；樂師付特別強調(diào)了用刀的安全，提出了安全第一的首要前提。 隨著“預備——開始！”的口令聲響起，同學們緊鑼密鼓地開始了比拼。有的同學手持蘋果，削皮刀緊貼著蘋果緩慢地順時針旋轉起來；有的同學左手緊緊地按住蘋果，右手握住削皮刀一下一下向下削皮，然后將果皮放置在提前準備好的垃圾袋中，他們細心專注的樣子就像在雕刻一件藝術品！看到一個個光溜溜的蘋果從自己的手中“脫穎而出”，幸福和喜悅洋溢在每個人臉上。削皮剛結束，同學們立馬舉手示意從評委老師手中申請水果刀切塊：同學們大多都用水果刀從中間用力切下去，不少女同學因為力氣太小了，水果刀在蘋果的中間“停下來休息”了，在老師的指點下需要先把水果刀“請”回來，再把蘋果翻過來倒著放，再來這么一刀，“砰”的一聲，蘋果終于被切成兩半了；接下來的切塊就順利了很多，最后把切好的蘋果按照自己喜歡的方式擺在水果盤里，就“大功告成”了。評委老師對每個同學的表現(xiàn)進行評比打分，優(yōu)秀同學展示精美果盤并合影留念！ 洗衣我最行本次活動分為中低年級兩個學段進行。中高學段學生的項目是洗衣服，低學段學生的項目是洗毛巾，參與活動的學生需在規(guī)定時間內(nèi)完成對目標衣物的清洗。由李老師、葉老師兩位生活老師親身示范，為同學們詳細講解了洗衣服、洗毛巾的要領。在生活老師的精心組織下，同學們以飽滿的熱情積極參加了這次比賽，孩子們根據(jù)生活老師在《洗衣服課程》上所教的洗衣服步驟和技巧，擼起袖子，用稚嫩的手先將衣服浸濕、抹皂、搓揉、刷洗、漂洗、晾曬，一個個動作嫻熟，神情專注……比賽中，同學們認真搓洗每一個死角，看著臟衣服在同學們的反復的搓洗下干凈如新，大家的臉上都洋溢著喜悅的笑容。 “紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！比~俊濤校長總結說，勞動教育是一個長期的過程，不斷加強新時代勞動教育，將勞動教育融入學生的日常學習生活中，是引導學生會勞動、善勞動、愛勞動的主要形式之一，也是讓學生在勞動教育中磨練品質(zhì)、在勞動實踐中收獲技能。精彩紛呈的技能大比拼結束了，但是熱愛勞動的種子早已在沈括的學子們心中生根發(fā)芽。勞動是一種堅持；勞動是一種奉獻；勞動更是一種快樂。讓我們行動起來，做生活中的勞動小達人！