<p class="ql-block"> 教學質(zhì)量是學校發(fā)展的生命線，畢業(yè)班是小學教育的最后階段，是衡量學校辦學質(zhì)量的關(guān)鍵和窗口。為了更好的抓好畢業(yè)班的教育教學工作，提升教育教學質(zhì)量，阡東學區(qū)于5月22日——23日，逐校召開了畢業(yè)班期中質(zhì)量分析座談會。</p> <p class="ql-block"> 座談上，學區(qū)雷妮芝老師針對畢業(yè)班期中學科素養(yǎng)調(diào)研情況進行了詳細的分析，通過詳實的數(shù)據(jù)讓每一位老師清楚地看到了各自班級、學科的教學質(zhì)量情況，讓教師認識到學生存在的問題及教學中得失，并提出了相應(yīng)改進的措施。</p> <p class="ql-block"> 各科教師各抒己見，獻計獻策，探討解決問題的辦法。一致形成語文要注重平時積累，以練促學；數(shù)學要在加強基礎(chǔ)知知、計算能力的同時，培養(yǎng)學生的審題能力及邏輯思維能力；英語要引導學生進行聽、說、讀、寫訓練，激發(fā)孩子的學習興趣，夯實教學基礎(chǔ)，在提優(yōu)、培優(yōu)的同時做好學困生的幫扶工作。注重培養(yǎng)良好的習慣同時加強對學生理解題意和答題技巧的訓練。</p> <p class="ql-block"> 學區(qū)曹衛(wèi)漢校長對本次座談會做了總結(jié)發(fā)言：充分肯定了畢業(yè)班的中期學科素養(yǎng)調(diào)研所取得的成績，同時要求各位老師細心查找教學中存在的不足，轉(zhuǎn)變觀念、以生為本，總結(jié)經(jīng)驗找差距，確定目標定措施，突出重點抓輔導，緊扣課堂提高成績；希望全體畢業(yè)班教師團結(jié)協(xié)作，凝心聚力，為提升學區(qū)的教學質(zhì)量而努力！</p> <p class="ql-block"> 眼界決定境界，思路決定出路。本次期中學科素養(yǎng)調(diào)研質(zhì)量分析會的召開，進一步為我們明確了奮斗的目標。在以后的工作中我們將統(tǒng)一思想，更新教育理念，改進教學方法，在實踐中反思，在反思中改進，在改進中提高，全面提升學區(qū)教育教學質(zhì)量。</p>