<p class="ql-block"> 每個幼兒心里都有一顆美的種子。創(chuàng)設(shè)一種溫馨、自然的空間環(huán)境，有利于幼兒形成積極穩(wěn)定的情緒和情感。我們應(yīng)從尊重幼兒的審美興趣，滿足他們的審美需要出發(fā)進(jìn)行環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。為了凸顯環(huán)境在孩子教育中的作用——“讓環(huán)境會說話、讓環(huán)境更好地服務(wù)于幼兒的發(fā)展"，4月10日，霞光濱江幼兒園開展全園班級環(huán)創(chuàng)評比活動。</p> PPT講解 <p class="ql-block"> 評比采取“PPT講解”方式，由各班老師通過ppt的方式在五分鐘的時間內(nèi)全面細(xì)致地介紹環(huán)境設(shè)計方面的創(chuàng)設(shè)思路和方法，突出本班亮點，體現(xiàn)本班特色。每個班級都有自己的創(chuàng)設(shè)主題，其中的每個環(huán)節(jié)都是老師們精心設(shè)計，細(xì)節(jié)之處彰顯心思，讓我們一起用心欣賞吧！</p> 進(jìn)班參觀講解 <p class="ql-block">基于“讓每一面墻都表情達(dá)意，讓每一個角落都傳遞文明”的環(huán)境創(chuàng)設(shè)理念，老師們根據(jù)自己班的年齡特點、興趣愛好、幼兒經(jīng)驗，結(jié)合主題思考、規(guī)劃、調(diào)整原有環(huán)境，立足兒童，有效利用空間，創(chuàng)設(shè)寓教育性、趣味性、互動性等育人環(huán)境。</p> 小班組 中班組 大班組 參觀評比 各放異彩 <p class="ql-block">張老師帶領(lǐng)教師們共同分析環(huán)創(chuàng)評比的標(biāo)準(zhǔn)以及評比流程。</p> <p class="ql-block">一頂可愛的帳篷，一塊小小的坐墊,一張柔軟可愛的靠墊和卡通小沙發(fā)，一縷溫暖的陽光,為幼兒營造出安靜而溫馨閱讀的環(huán)境，讓他們在愉悅的閱讀活動中釋放和緩解情緒，慢慢喜歡上閱讀。圖書區(qū)是鍛煉孩子們語言能力的游戲區(qū)域，本次閱讀區(qū)的創(chuàng)設(shè)打破了傳統(tǒng)模式，實現(xiàn)班班有特色。老師們根據(jù)不同階段幼兒年齡特點、學(xué)習(xí)特點，在區(qū)角的創(chuàng)設(shè)理念、材料投放、閱讀指導(dǎo)等各個方面的側(cè)重點也不相同，實現(xiàn)統(tǒng)一區(qū)域背景下的百花綻放。除了進(jìn)行桌面閱讀外，在閱讀活動中還增加了角色扮演游戲，為幼兒創(chuàng)造自主、互動的環(huán)境，不僅使幼兒的交往能力得到鍛煉，更大大提高了幼兒合作閱讀的能力。</p> <p class="ql-block">參觀完每位教師進(jìn)行記錄記載</p> <p class="ql-block"> 幼兒園里美不勝收的小天地，都是老師們的心血。在創(chuàng)設(shè)過程中，她們精心構(gòu)思，利用休息及業(yè)余時間進(jìn)行創(chuàng)設(shè)。老師們圍繞“一班一特色、一樓層一個主題”，展開自己的奇思妙想，并合理利用廢舊物品將其變廢為寶，內(nèi)容豐富、形式多樣，折射出老師們先進(jìn)的教育理念。</p><p class="ql-block"> 通過本次環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比活動，老師們也在觀摩中得到了交流學(xué)習(xí)的機會，不僅展示了老師們的巧手和智慧，同時也樹立了“以幼兒為本”的理念，給幼兒創(chuàng)設(shè)了充分表達(dá)和表現(xiàn)的機會，促進(jìn)了老師之間的相互學(xué)習(xí)，豐富了環(huán)創(chuàng)有益經(jīng)驗的積累。為今后落實“以幼兒發(fā)展為本”的核心教育理念奠定了堅實的基礎(chǔ)。</p>