<p class="ql-block ql-indent-1">幼小銜接是幼兒園和小學(xué)兩個教育階段平穩(wěn)過渡的教育過程，也是幼兒成長中的一個重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">畢業(yè)的腳步越來越近，大班的寶貝們即將告別生活了三年的幼兒園，進(jìn)入小學(xué)，踏上嶄新的人生旅途。為了幫助孩子們?nèi)嬷庇^的了解小學(xué)的學(xué)習(xí)生活及環(huán)境，體驗(yàn)小學(xué)生的成長變化，以積極的心態(tài)迎接小學(xué)生生活。5月22日上午，薌城區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園東鋪頭園區(qū)全體大班孩子在園長和老師的帶領(lǐng)下，參觀東鋪頭中心小學(xué)，為幼小銜接上了生動的一課。</p> 暢想心目中的小學(xué) <p class="ql-block ql-indent-1">對于即將畢業(yè)的我們，小學(xué)是一個既陌生又向往的地方。說起小學(xué)和小學(xué)生活，我們有著自己的想法與理解。</p> 整裝待發(fā) <p class="ql-block ql-indent-1">“小學(xué)的教室是什么樣子的？”</p><p class="ql-block ql-indent-1">“小學(xué)里的哥哥姐姐要做哪些事情？”</p><p class="ql-block ql-indent-1">“他們有戶外活動和區(qū)域游戲嗎？”</p><p class="ql-block ql-indent-1">“小學(xué)有寢室睡午覺嗎？”</p><p class="ql-block ql-indent-1">“有好吃的水果和點(diǎn)心嗎？”</p><p class="ql-block ql-indent-1">帶著這些疑惑和問題，在老師們的帶領(lǐng)下，我們排著整齊的隊(duì)伍，情緒飽滿，步伐矯健，帶著無限的憧憬向東鋪頭中心小學(xué)出發(fā)，開始了探秘小學(xué)之旅。</p> 升旗儀式 <p class="ql-block ql-indent-1">在老師的帶領(lǐng)下我們走進(jìn)了校園，并體驗(yàn)了莊嚴(yán)的升旗儀式。我們精神飽滿地站在隊(duì)伍里面一起和哥哥姐姐們升旗，并跟隨大哥哥姐姐們齊唱國歌，體驗(yàn)到了作為一名小學(xué)生在升旗時的莊嚴(yán)與肅穆。</p> 參觀蝴蝶標(biāo)本館 <p class="ql-block ql-indent-1">在東鋪頭中心小學(xué)老師的講解下我們參觀了蝴蝶標(biāo)本館。在這里我們認(rèn)識了多種多樣的蝴蝶，也知道了原來蝴蝶做成標(biāo)本這么漂亮。</p> 探秘小學(xué) <p class="ql-block ql-indent-1">在朗朗的讀書聲中，在東鋪頭中心小學(xué)學(xué)生志愿者的帶領(lǐng)下，我們認(rèn)真的觀察著校園的每一個角落、高大的教學(xué)樓、美麗的操場、以及圖書過道等等。</p> 參觀結(jié)束 <p class="ql-block ql-indent-1">美好時光總是那么短暫，我們在意猶未盡中結(jié)束了參觀小學(xué)之旅。懷著依依不舍的心情，我們排著整齊的隊(duì)伍安全返回幼兒園。</p> 我們的收獲 <p class="ql-block ql-indent-1">在老師和哥哥姐姐們的帶領(lǐng)下，我們參觀了美麗的小學(xué)校園，同時我們也收獲了很多。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">參觀活動在不舍中落下了帷幕，然而我們幼小銜接的交流與碰撞才剛剛開始，相信在我們與小學(xué)老師的共同努力與雙向奔赴下，科學(xué)、有效幼小銜接將又上一新臺階。</p><p class="ql-block ql-indent-1">非常感謝漳州市薌城東鋪頭中心小學(xué)的老師和哥哥姐姐們的熱情接待，通過本次的參觀之旅，孩子們近距離了解了小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，相信不久的將來，他們一定能邁著自信、從容的步伐進(jìn)入小學(xué)，開啟新的生活！</p> <p class="ql-block"> 圖文編輯：莊文君 劉婷</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 初 審：黃婷婷 陳思婷</p><p class="ql-block"> 復(fù) 審：吳妮妮</p><p class="ql-block"> 終 審：黃綠葉</p>