<p class="ql-block"> 每個孩子都是一粒種子，只是花期不同，正是他們的各不相同，才給我們原本豐富的生活，增添了許多驚人的亮點(diǎn)。讓我們走進(jìn)孩子，發(fā)現(xiàn)孩子，用愛澆灌每一個幼小的心靈，用愛呵護(hù)每一個成長的幼苗，用心傾聽每一個孩子的聲音，尊重個性，支持全面發(fā)展。</p> <p class="ql-block"> 鐸鐸年紀(jì)小而且好動，區(qū)域活動開始了，鐸鐸和以往一樣到處走，于是我拉下臉說：“鐸鐸回自己的位置！”鐸鐸看了看我，又往前走了兩步，好像有些不情愿，“鐸鐸！”我提高了聲調(diào)說道。鐸鐸看出我有些不滿了，于是低下頭，又抬起頭，不再往前走了，但還是停在那里不動，怎么那么不聽話呀。于是我再次發(fā)出命令：“鐸鐸趕緊回去！”看出我真的有些生氣了，鐸鐸這才回到自己的游戲區(qū)域，臉上還是有些不情愿，心里好像有些什么事。于是我來到鐸鐸身邊，摸著她的頭，：“好好玩，下午我們?nèi)ネ嬗變簣@新的大滑梯！”當(dāng)我剛要轉(zhuǎn)身走的時候，她突然拉著我的衣角說：“老師，娃娃家的寶寶生病了，我出去幫他找醫(yī)生，我正在找醫(yī)生的時候，你來了，卻不讓我去！”聽到鐸鐸那么一說，我臉一下子紅了，原來孩子也有自己的事情呀，我不好意思的摸了摸鐸鐸的臉說，“對不起鐸鐸，老師誤會你了，下次有事一定要告訴老師，我們一起來想辦法！”在我們的現(xiàn)實(shí)生活中有很多類似這樣的事情。戶外活動時，俊俊一直追著松松跑，一不小心松松摔倒了，這時我想立刻阻止他：通過鐸鐸的事，我突然意識到，要走進(jìn)孩子內(nèi)心和他們成為朋友，我走到孩子身邊，蹲下來問：“俊俊，為什么追松松呀？”俊俊一下子興奮起來：“我們倆在玩警察抓壞人的游戲，我長大了要當(dāng)警察抓壞人！”。孩子的話語讓我恍然大悟，當(dāng)我們放下架子走到孩子們的身邊，他們會給我們意想不到的驚喜。孩子有一百種語言，每一種都應(yīng)該被聆聽和期待。</p> <p class="ql-block"> 游戲是幼兒的生活，是幼兒的學(xué)習(xí)方式，孩子們在游戲中體驗(yàn)快樂，快樂中獲得成長，作為支持者，引導(dǎo)者，合作者，我們要用眼去看孩子的世界，用心去聽孩子的世界，去了解孩子的想法與需求，支持和鼓勵孩子大膽探索與表達(dá)，和他們共同游戲，做他們的好朋友。</p> <p class="ql-block"> 教育就是一棵樹搖動一棵樹，一朵云推動一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂。期待我們所有的老師不做孩子成長過程中的過客，學(xué)會捕捉孩子的弦外之音，用心傾聽孩子，悉心觀察、冷靜審視、沉淀理念、靜待花開。用愛滋潤孩子幼小的心靈，與孩子們共同成長，給孩子一個快樂的童年。</p>