心懷感恩·逐夢未來——隴縣天成鎮(zhèn)九年制學校開展感恩教育活動

煦風

為深入落實立德樹人根本任務，加強和改進未成年人思想道德建設，教育引導廣大青少年傳承和弘揚中華民族傳統(tǒng)美德；弘揚知恩圖報的中華傳統(tǒng)美德，培育和踐行社會主義核心價值觀，教育和引導廣大青少年學會知恩、心懷感恩、懂得報恩、善于施恩，隴縣天成鎮(zhèn)九年制學校開展了感恩教育活動。 營造活動氛圍 為了創(chuàng)設感恩教育的濃厚氛圍，利用LED電子屏滾動播出“用生命擁抱大地，用感恩回報祖國”、“感恩是花草，讓時間變得更加漂亮”、“教書育人踐于行，感恩我?guī)熓加谛摹钡刃麄鞲卸鞯臉苏Z，營造感恩教育活動的氛圍。升國旗儀式上，升旗班級九年級（1）班的學生代表作了“心懷感恩”主題演講，對所有師生進行了一次感恩教育，引起了大家的感恩之情。向全體學生發(fā)出了開展感恩活動的倡議，倡議同學們從身邊小事做起，感恩父母、感恩社會、感恩老師、感恩同學。各班通過辦感恩主題黑板報，使全體學生認識到了養(yǎng)成良好的行為習慣、學會感恩，擁有感恩思想的重要性。每天午飯后，團少隊安排學生利用校園廣播播出感恩的事例對學生進行感恩教育。 召開主題班會 周一班會時間，各班召開了“成長與感恩”主題班會，通過實例對學生進行了感恩教育。引導學生要感恩父母，感恩社會，感恩老師，感恩同學......通過教育活動，使學生認識到“感恩”是一個人的基本素質，一個缺乏愛心，不懂得感恩惜福的人，長大后不可能懂得體諒、關心他人，不懂得孝敬父母，尊敬師長，也難以與人交往、融入社會，更談不上愛同學、愛母校、愛國家、愛民族了。并向學生發(fā)出感恩倡議書，倡議學生們從現在做起，從身邊的小時做起，感恩父母，感恩老師，感恩同學。 學會感恩，不要再認為所有的事情都是理所當然的，其實所有的一切都來之不易的；學會感恩，不要再認為你所擁有的一切是理所當然的；學會感恩，感謝大自然賜予我們澄澈的藍天、明媚的陽光和新鮮的空氣；學會感恩,不要再認為社會理所當然地為你提供一切,感謝社會,感謝我們身邊的一切,從小事做起,回報他人,回報社會! 開展感恩實踐活動 （1）要求學生根據不同年齡，從實際出發(fā)，利用下午放學或周末，開展“每天做一件家務事”活動。在家完成以下活動任務：為父母捶捶背、為父母洗腳；做家務事：打掃衛(wèi)生、疊被子、洗碗、洗衣服。通過不同形式的活動，引導學生從中受到教育，知道了父母的辛苦，激發(fā)學生感恩父母之情。（2）為強化尊師意識，大力宣揚愛學習從愛老師做起，愛勞動從愛班級做起，愛祖國從愛父母做起的“三愛三從”主題教育活動。在學生中開展今天我來當老師，給老師寫一封信、為老師做一張賀卡、向老師提一個建議等活動，使學生從不同角度表達了感激老師的培育之恩。（3）學常感恩歌曲，營造濃郁的感恩教育氛圍，激發(fā)了學生的感恩之情和意識。（4）在班級開展“我為同學做一件有意義的事”活動，并做好記錄。激發(fā)學生互幫互助，助人為樂、感恩他人。（5）組織學生撰寫感恩主題征文。5-9年級各班組織學生進行感恩征文比賽從而升華了學生的感恩思想。 感恩是一種文明，感恩是一種品德，感恩更是一種責任。感恩的主題是永恒的，作為下一代培育者的教師，肩負著重擔。感恩活動是學校教育的一項長期的任務，本校會把此項活動教育經?；瑥亩_保把感恩教育活動的內容滲透到學校思想道德建設工作中，不斷深化感恩教育活動，提升活動的效果。