<p class="ql-block"> 為深入貫徹落實《中共中央關于全面加強新時代少先隊工作的意見》和《關于構建階梯式成長激勵體系增強少先隊員光榮感的指導意見》，發(fā)揮少先隊組織教育作用，增強少先隊員的光榮感和組織歸屬感，落實和推進少先隊分批入隊工作，2023年5月24日，漢中市中山街小學少工委組織開展了“學習二十大 爭做好隊員”一年級隊前教育之“入隊大闖關”爭章系列活動。</p> 爭章入隊教育 <p class="ql-block"> 為讓一年級學生了解少先隊知識，增強入隊榮譽感與自豪感，提高入隊的主動性積極性， 在5月16日，各大隊委利用班會課對一年級各班的小朋友進行了隊前教育，了解了“少先隊歷史”、“少先隊的知識”、“六知六會一做”，等知識，孩子們看得認真，學得專注，明白了 ，中國少年先鋒隊是一個群團組織 ，是少年兒童學習中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學校 ，是未來建設社會主義和共產(chǎn)主義事業(yè)的預備隊 。</p> 爭章闖關活動 <p class="ql-block"> 本次闖關活動由一年級各中隊輔導員和少先隊大隊委擔任“總策劃師”和“考官”，共設五關。學生成功闖過一道關卡，就獲得一朵小紅花；依此類推，通過所有的關卡就得5朵小紅花；集齊5朵小紅花者即可換取一枚“向陽章”。預備隊員們信心滿滿，手持闖關卡，對每一關都充滿期待。</p> <p class="ql-block"> “闖關”活動開始前，同學們排著整齊的隊伍來到操場，認真地聽學校副校長賈猛和副校長屈嶸的耐心講解“闖關”細則！</p> 第一關? ?對答如流 <p class="ql-block"> 我們的隊名是什么？”“你知道少先隊員的標志是什么？”在大隊委們的引導下，孩子們沉著應答。</p> 第二關? ? ?一目了然 <p class="ql-block"> 隊名、隊旗、隊徽的意義……每一個問題都難不倒做好了充分準備的孩子們，輔導員都忍不住為孩子們點贊。</p> 第三關? ? 有條不紊 <p class="ql-block"> 有一種顏色，飄揚在心中，永不褪色，那是紅領巾的顏色；有一種光榮，令人激動不已，那是戴上紅領巾的光榮。</p> <p class="ql-block"> 一個標準的隊禮表示人民的利益高于一切！看！預備隊員們抬頭挺胸，右手五指并攏，高舉頭頂，一張張小臉上也寫滿了入隊的決心。</p> 第四關? ?余音裊裊 <p class="ql-block"> “我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)……”清脆的童聲，鏗鏘的隊歌，久久在校園回蕩。</p><p class="ql-block"> </p> 第五關? 熟能成誦 <p class="ql-block"> 準備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”“時刻準備著!”孩子們用鏗鏘有力的誓詞，表達加入中國少年先鋒隊的決心，立志為紅領巾添光彩。</p> <p class="ql-block"> “我闖關成功啦！”小預備隊員們完成闖關任務后歡呼雀躍。充滿趣味的闖關爭章活動，不僅激發(fā)了他們對少先隊的熱愛與向往，同時也將愛黨、愛國知識銘記于心。最終，小預備隊員們都獲得了“向陽章”，這也激勵著預備隊員們朝著少先隊的目標更進一步！</p> <p class="ql-block"> 闖關結束，一年級每班總人數(shù)的30%，即15名預備隊員圓滿完成闖關任務，并因得到學校副校長賈猛、副校長屈嶸、大隊輔導員肖潔和輔導員老師們親自佩戴的“向陽章”而歡呼雀躍。</p> <p class="ql-block"> 通過此次爭章活動，激發(fā)了預備隊員們對少先隊組織的熱愛，提高了預備隊員們?nèi)腙牭姆e極性和主動性，使預備隊員們?nèi)腙犌霸谒枷牒托袨榉矫娑加羞M步，為加入光榮的中國少年先鋒隊做好充分準備！</p>