聯(lián)誼交流同促進(jìn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短共發(fā)展——京津冀校際聯(lián)誼教研活動(dòng)

大盤(pán)龍中心小學(xué)

“教而不研則淺，研而不教則空?！痹凇半p減”政策背景下，為更好地深化課堂教學(xué)改革，創(chuàng)新學(xué)科教研模式，促進(jìn)校際交流，提升課堂教學(xué)效果，2023年5月24日上午，大盤(pán)龍中心小學(xué)和寧河區(qū)東豐臺(tái)小學(xué)、后棘坨小學(xué)、江洼口小學(xué)，開(kāi)展了京津冀校際聯(lián)誼教研交流活動(dòng)，經(jīng)過(guò)前期的精心籌劃，教研活動(dòng)分為教學(xué)觀摩和交流研討兩部分。 　　首先觀摩的是任旭楠老師執(zhí)教的五年級(jí)語(yǔ)文《威尼斯的小艇》和萬(wàn)亞軍老師執(zhí)教的四年級(jí)英語(yǔ)《Unit5 My clothes》。 　　五年級(jí)任旭楠老師施其法，展其才，帶著學(xué)生一同走進(jìn)“水上城市”威尼斯，感受威尼斯小艇的獨(dú)特魅力。品讀賞析環(huán)節(jié)，任老師善于引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)抓關(guān)鍵詞、做批注、創(chuàng)設(shè)情境展開(kāi)想象、圖文結(jié)合等方式，幫助學(xué)生充分了解了小艇的構(gòu)造特點(diǎn)以及船夫的駕駛技術(shù)高超這兩大特點(diǎn)；教學(xué)中，她結(jié)合本單元的語(yǔ)文要素，實(shí)時(shí)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)正面、側(cè)面、動(dòng)態(tài)和靜態(tài)等寫(xiě)作方法的總結(jié)和歸納；在拓展延伸環(huán)節(jié)，通過(guò)閱讀拓展資料，做到了知識(shí)遷移，并學(xué)以致用。 　　英語(yǔ)課堂上，萬(wàn)老師扎實(shí)的基本功、甜美的教學(xué)語(yǔ)言、合理的教學(xué)設(shè)計(jì)、流暢的教學(xué)過(guò)程、獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)指導(dǎo),構(gòu)成了一副精美絕倫的英語(yǔ)課堂教學(xué)畫(huà)卷。 　　看,在萬(wàn)老師的課堂上,這群四年級(jí)的孩子們多投入,老師們聽(tīng)得是多么認(rèn)真呀!孩子們認(rèn)真聆聽(tīng)，大聲朗讀,課堂充滿生機(jī)和活力。 　　第二節(jié)課老師們觀摩了來(lái)自江洼口小學(xué)王丹老師執(zhí)教的二年級(jí)音樂(lè)課《音的高低》。本節(jié)課王老師設(shè)計(jì)合理有趣，貼近生活，很快地將學(xué)生很好的帶入到興趣學(xué)習(xí)中去。 　　從整個(gè)教學(xué)流程來(lái)看，王老師進(jìn)行了精心的安排和設(shè)計(jì)，從課堂教學(xué)來(lái)看，通過(guò)有趣的教學(xué)活動(dòng)和組織形式，來(lái)指導(dǎo)學(xué)生積極參與活動(dòng)，教師能很好地把握教材的要求，做到教學(xué)目標(biāo)明確。這節(jié)課充分滲透了新課改的教學(xué)理念，以音樂(lè)審美為核心，以興趣愛(ài)好為動(dòng)力。面向全體學(xué)生，注重個(gè)性發(fā)展，重視音樂(lè)實(shí)踐，鼓勵(lì)音樂(lè)創(chuàng)造，提倡學(xué)科綜合。在教學(xué)中她采用了豐富的教學(xué)方法和教學(xué)手段，營(yíng)造了和諧、互動(dòng)、探究、創(chuàng)新的良好的學(xué)習(xí)情境和氛圍。 　　觀摩中老師們?cè)趦A聽(tīng)思考，在思考中提升。 　　講課結(jié)束后，大盤(pán)龍小學(xué)李建柱校長(zhǎng)組織教師們開(kāi)展研討活動(dòng)。每位教師都暢所欲言，毫不保留地把自己對(duì)課堂的看法、見(jiàn)解、收獲等開(kāi)誠(chéng)布公地分享出來(lái)，這是思維的碰撞，也是智慧的分享。 　　這次聯(lián)誼活動(dòng)，豐臺(tái)小學(xué)校長(zhǎng)韓若龍、后棘坨小學(xué)校長(zhǎng)杜順林、江洼口校長(zhǎng)江紅杰高度重視。江校、杜校和苗鑫主任的點(diǎn)評(píng)更是精準(zhǔn)、到位，授課教師受益匪淺，同時(shí)體現(xiàn)了聯(lián)誼學(xué)校同促進(jìn)共發(fā)展的核心理念。 　　此次聯(lián)誼教研活動(dòng)得到了窩洛沽學(xué)區(qū)教育事務(wù)中心領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，劉振友總校長(zhǎng)和孟利主任全程參與活動(dòng)，他們認(rèn)真聽(tīng)各位教師的展示課，同時(shí)給予了高度的評(píng)價(jià)，提出了合理的改進(jìn)方法，為全面提高教師素質(zhì)給予了很大幫助。 　　教而有研則深，研而有悟則進(jìn)。此次聯(lián)誼活動(dòng)，為四所學(xué)校教師開(kāi)闊眼界、加強(qiáng)交流提供了平臺(tái)，與會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)老師紛紛表示，今后要繼續(xù)加強(qiáng)這樣的交流活動(dòng)，以達(dá)到資源共享，促進(jìn)學(xué)校教育的雙贏，共同續(xù)寫(xiě)教育新的篇章。