<p class="ql-block">風(fēng)有信，花正艷。繽紛的五月，踏著初夏的韻律，息縣四小第十六周英語教研活動(dòng)如期開展。5月25日周四上午第一節(jié)課，息縣第四小學(xué)全體英語教師相約在四（2）班，聽葛靜老師講授Unit6 Shopping A Let's talk一課。</p> <p class="ql-block">葛靜老師為我們帶來了了一節(jié)精彩的對(duì)話課，這是一節(jié)“有序”，“有趣”，“有效”的課堂。葛老師用流利的口語拉開帷幕，精心設(shè)計(jì)的教學(xué)流程，遵循學(xué)生的身心特點(diǎn)，授之以漁。教學(xué)目標(biāo)明確，教學(xué)效果顯著。</p> <p class="ql-block">本節(jié)課上，葛靜老師以商店購物（shopping ）為主線,運(yùn)用歌曲（This old hat）,對(duì)話練習(xí)（Can I try it/them on?）,角色扮演(role play),西方文化滲透（different size of the shoes），支撐豐富教學(xué)內(nèi)容，整節(jié)課思路清晰，血肉豐滿。她設(shè)計(jì)的每一個(gè)環(huán)節(jié)，猶如一顆顆閃亮的珍珠，交相呼應(yīng)，環(huán)環(huán)相扣， 使得本節(jié)對(duì)話課熠熠生輝。</p> <p class="ql-block">葛老師教態(tài)親切自然，把微笑帶進(jìn)課堂，開課伊始她用英語視頻Whose puppy is it?和This old hat作為開場(chǎng)，活潑的歌曲和歡快的動(dòng)畫，把學(xué)生的積極性快速的調(diào)動(dòng)起來。</p> <p class="ql-block">葛老師的課程設(shè)計(jì)思路清晰，教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)合理，教學(xué)活動(dòng)合理豐富，板書精美，注重單元的整體教學(xué)，注重學(xué)生思維的發(fā)散，以學(xué)生為中心，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的內(nèi)心，能讓學(xué)生表達(dá)自己對(duì)shopping的真實(shí)想法，在真實(shí)語境鍛煉學(xué)生語言的輸入和輸出，培養(yǎng)了學(xué)生的綜合語言運(yùn)用能力。</p> <p class="ql-block">葛老師用直觀形象、簡(jiǎn)便易行的教學(xué)方式，讓學(xué)生更容易接受。在對(duì)話環(huán)節(jié)，她將實(shí)物與圖片結(jié)合創(chuàng)設(shè)了購物情景，為學(xué)生提供了運(yùn)用語言的機(jī)會(huì)，鍛煉了學(xué)生在真實(shí)的生活場(chǎng)景中運(yùn)用英語進(jìn)行交際的能力，效果甚好。</p> <p class="ql-block">我校陳磊校長(zhǎng)非常重視英語常規(guī)教研工作，深入課堂聽課并作出指導(dǎo)。</p> <p class="ql-block">葛老師關(guān)注全體學(xué)生，讓學(xué)生大膽的，使用英語交流，體驗(yàn)知識(shí)，積極參與但課堂中來。在活動(dòng)中，孩子們學(xué)會(huì)用語言積極表達(dá)交流，就連平時(shí)很靦腆的學(xué)生也踴躍的發(fā)言，學(xué)生們經(jīng)歷了不熟練到熟練的過程，每個(gè)人都有很大的收獲。</p> <p class="ql-block">葛老師的授課結(jié)束后，全體英語組老師在韓勝男主任的帶領(lǐng)下就本節(jié)課展開了評(píng)課活動(dòng)。</p> <p class="ql-block">首先由葛靜老師對(duì)本節(jié)課進(jìn)行說課并進(jìn)行反思，然后英語組的老師們都一一分享了對(duì)本課的感受，大家討論了本課的亮點(diǎn)，同時(shí)也給出了一些建議和意見。</p> <p class="ql-block">教研是修學(xué)，教研是成長(zhǎng)，相信我們息縣第四小學(xué)勤奮而又善于鉆研的英語教師團(tuán)隊(duì)會(huì)給我校教育教研活動(dòng)添上濃墨重彩的一筆。相信經(jīng)過老師們的不懈努力，一定會(huì)收獲孩子們英語學(xué)習(xí)的美好明天！</p>