師生同樂(lè) 教學(xué)相長(zhǎng)——桐城經(jīng)開(kāi)區(qū)老年大學(xué)國(guó)畫(huà)班戶(hù)外活動(dòng)記柏樹(shù) <p class="ql-block">初夏時(shí)節(jié)，花已謝，葉漸稠，果已熟。</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> “細(xì)雨茸茸濕楝花，南風(fēng)樹(shù)樹(shù)熟枇杷”此時(shí)的鳳形村，濃蔭漸長(zhǎng)，杏子垂垂，栗樹(shù)花開(kāi)?！皠倬宠凌藞@”中，滿(mǎn)樹(shù)枇杷一樹(shù)金，正是采擷的最佳時(shí)節(jié)。</p> <p class="ql-block"> 枇杷是歷代畫(huà)家筆下的絕佳題材，如宋代趙佶的《枇杷山鳥(niǎo)圖》，畫(huà)面中金燦燦的枇杷果掛在枝頭，寥寥數(shù)枚枇杷葉形態(tài)各異，一只小鳥(niǎo)棲于枝上，翹首而望，靈動(dòng)可愛(ài)。</p> <p class="ql-block"> 清朝著名畫(huà)家虛谷、吳昌碩筆下的枇杷作品已成為國(guó)畫(huà)的經(jīng)典范本。</p> <p class="ql-block">虛谷《枇杷圖》軸，是寫(xiě)生之作，畫(huà)枇杷數(shù)枝，枝干直挺，枝干穿插交錯(cuò)、層次分明。此畫(huà)作現(xiàn)存于上海博物館。</p> <p class="ql-block">“五月天熱換葛衣，山中盧橘黃且肥。</p><p class="ql-block">鳥(niǎo)疑金蛋不敢啄，忍饑空向林中飛?！?lt;/p><p class="ql-block">（清 吳昌碩《琵琶圖》題款）</p><p class="ql-block"> 吳昌碩追求國(guó)畫(huà)理想的境界，是“畫(huà)成隨手不用意，古趣挽住人難尋?！贝髱煿P下的枇杷圖揮寫(xiě)自如，墨韻蒼勁高古，<span style="font-size: 18px;">形神兼?zhèn)?，令人拍案叫絕。</span></p> <p class="ql-block"> 枇杷園中，枝葉茂盛，一顆顆珠圓玉潤(rùn)的果實(shí)掛滿(mǎn)枝頭，是作畫(huà)寫(xiě)生的好素材。</p><p class="ql-block"> 枇杷樹(shù)下，老師詳細(xì)講解枇杷國(guó)畫(huà)作品的構(gòu)圖技巧、主枝干、小枝干的畫(huà)法、枇杷葉、枇杷果如何調(diào)色、葉片果實(shí)的遮擋關(guān)系…….</p> <p class="ql-block"> 老師當(dāng)場(chǎng)寫(xiě)生示范，學(xué)員一旁認(rèn)真觀看。</p> <p class="ql-block">“彈質(zhì)圓充飣，蜜津涼沁唇?！辫凌说乃崽饒A潤(rùn)，在老師的筆下如此誘人。</p> <p class="ql-block"> 你站著、我坐著、他蹲著……同學(xué)們紛紛拿起畫(huà)筆開(kāi)始寫(xiě)生。</p> <p class="ql-block"> 仔細(xì)看一看學(xué)員們的寫(xiě)生作品，是不是也有模有樣了？</p> <p class="ql-block"> “五月江南碧蒼蒼,蠶老枇杷黃”。一樹(shù)樹(shù)果實(shí)綴滿(mǎn)枝頭，黃如橘，亮若金，果香四溢，讓人垂涎。</p> <p class="ql-block"> 小插曲： 前往“勝境枇杷園”的路邊，一棵碩大的杏子樹(shù)吸引了我們的目光，金黃色的果實(shí)落滿(mǎn)地面。大家一個(gè)勁地嘆息“這么大的杏子怎么沒(méi)人摘呢？太可惜啦！” “你們喜歡吃杏子呀？寫(xiě)生結(jié)束后帶你們?nèi)ダ相l(xiāng)家摘個(gè)夠?！绷肿訒?shū)記在一旁答道。</p><p class="ql-block"> 返程途中，道路兩旁有結(jié)滿(mǎn)果實(shí)的杏子樹(shù)。周總親自爬到山坡旁的一棵杏樹(shù)上摘杏，美眉們十分感動(dòng)。林子書(shū)記請(qǐng)出一位大嬸幫我們打杏。大嬸拿出一大塊方形塑料薄膜，讓林書(shū)記吳老師、施姨和我拽住薄膜四角站在一棵大杏樹(shù)下，只見(jiàn)大嬸手拿長(zhǎng)竹竿在樹(shù)頭一陣猛打，杏子劈劈啪啪的往下掉，大部分都落在薄膜里，也有一些沒(méi)接住滾到坡下了。不一會(huì)兒我們就收獲了一大袋杏子。遺憾的是這個(gè)場(chǎng)景沒(méi)有記錄下來(lái)。</p> <p class="ql-block">“我?guī)銈內(nèi)テ穱L正宗的農(nóng)家枇杷。”林子書(shū)記駕車(chē)帶我們走進(jìn)龍眠山中農(nóng)家小院，主人很盛情，已提前備好茶水、瓜子、枇杷…….</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 小院左前方有十來(lái)棵枇杷樹(shù)，樹(shù)頂有很多黃燦燦枇杷果，“昨天來(lái)了好幾撥人，樹(shù)下半部分的枇杷基本上摘完了，現(xiàn)在只有架梯爬樹(shù)上摘了?！毙≡号魅苏f(shuō)。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">看到女主人爬到樹(shù)頂，我不禁為她捏了一把汗。</p> <p class="ql-block"> 你拉我拽，大家各顯身手，盡情采摘。不一會(huì)兒就收獲滿(mǎn)滿(mǎn)一籮筐枇杷。</p> <p class="ql-block">豐收的喜悅。</p> <p class="ql-block">遠(yuǎn)山含黛、湖光瀲滟，一群白鷺從空中飛過(guò)，“一行白鷺上青天”杜甫的絕句在腦海中浮現(xiàn)，可惜白鷺飛的太高，手機(jī)沒(méi)能記錄下來(lái)。</p> <p class="ql-block"> 感謝吳老師辛勤指導(dǎo)！感謝林子書(shū)記精心安排！感謝周總、林書(shū)記辛苦駕駛！讓我們開(kāi)心滿(mǎn)滿(mǎn)、收獲滿(mǎn)滿(mǎn)！</p> <p class="ql-block">最后我們共同欣賞一下美女班長(zhǎng)的詩(shī)作：</p><p class="ql-block">巜戶(hù)外寫(xiě)生》</p><p class="ql-block">五月風(fēng)光美，</p><p class="ql-block">春盡夏來(lái)臨。</p><p class="ql-block">不負(fù)好時(shí)光，</p><p class="ql-block">快樂(lè)龍眠行。</p><p class="ql-block">移步山水間，</p><p class="ql-block">賞景又留影。</p><p class="ql-block">寫(xiě)生長(zhǎng)新知，</p><p class="ql-block">互幫增友情。</p> <p class="ql-block">（部分圖片系國(guó)畫(huà)班學(xué)員提供）</p>