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<p class="ql-block"> 父母對(duì)孩子的教育有著不可代替的作用，高質(zhì)量的陪伴對(duì)于孩子的成長(zhǎng)有著深遠(yuǎn)的意義。優(yōu)秀的家庭教育都有這3個(gè)特征：</p><p class="ql-block"> ?父母重視孩子的教育，從小幫助孩子養(yǎng)成各種良好習(xí)慣。?父母及時(shí)表?yè)P(yáng)或督促孩子，讓孩子發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)處，彌補(bǔ)短處。?父母給孩子做好榜樣，和孩子一起交流學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block"> 教育不僅僅是知識(shí)競(jìng)技，更是教育投入的比拼。作為家長(zhǎng)，該如何轉(zhuǎn)變家庭教育觀念，調(diào)節(jié)自身的情緒狀態(tài)，掌握科學(xué)的育人方法，以下5條建議，希望對(duì)您有所啟發(fā)。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">陪伴關(guān)心在先</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">?溝通引導(dǎo)在后</b></p> <p class="ql-block"> 在快節(jié)奏生活的今天，很多父母的時(shí)間往往安排得很滿，難得回到家中空閑下來(lái)，好不容易和孩子在一起，又忍不住啟動(dòng)訓(xùn)導(dǎo)模式，這就很容易激化和孩子的矛盾，讓孩子產(chǎn)生對(duì)父母的抵觸心理。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 事實(shí)上，父母的陪伴是無(wú)可替代的，只有在父母的關(guān)心陪伴中，孩子才能產(chǎn)生歸屬感、安全感，坦露真實(shí)的自己，陪伴本身就能為彼此帶來(lái)深刻的滿足感。親子之間信任關(guān)系的建立，要比所有科學(xué)的教養(yǎng)方法更重要。遇到問題及時(shí)與孩子溝通，多聽聽孩子的想法，不替孩子做決定，尊重孩子的選擇，培養(yǎng)孩子的獨(dú)立意識(shí)，這些都能讓孩子感受到滿滿的溫暖和信心。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">少用“吼壓”權(quán)力</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 多用共同規(guī)則</b></p> <p class="ql-block"> 對(duì)于孩子，家長(zhǎng)無(wú)疑是權(quán)威，擁有很大的權(quán)力。但是，如果總是用權(quán)力來(lái)壓制孩子，你的確可能經(jīng)?！摆A了”孩子?？珊⒆幽?，卻一次又一次地成了失敗者。頻繁失敗的話，孩子要么會(huì)變得反叛，要么容易變得盲從。其實(shí)父母真正需要的，不是“贏了”孩子，而是“贏得”孩子，讓孩子理解而且信任家長(zhǎng)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 在日常生活中，除了讓孩子知道哪些不能做，家長(zhǎng)還需要和孩子一起制定規(guī)則，去引導(dǎo)他們知道哪些事情可以做。我們是要讓孩子懂得規(guī)則的道理，而不是逼著他遵守規(guī)則。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">遵循客觀規(guī)律</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">逐步培養(yǎng)習(xí)慣</b></p> <p class="ql-block"> 培養(yǎng)習(xí)慣很重要，但孩子的成長(zhǎng)是一個(gè)漸進(jìn)的過程，急不得。當(dāng)孩子剛開始搞得一塌糊涂的時(shí)候，要少一點(diǎn)指責(zé)，多一點(diǎn)引導(dǎo)、幫助和鼓勵(lì)。在孩子的成長(zhǎng)過程中，父母要做的，是幫孩子搭建階梯，化難為易。在培養(yǎng)孩子習(xí)慣的過程中，家長(zhǎng)要少帶情緒，以積極正面的語(yǔ)句代替負(fù)面、有傷害性的語(yǔ)言，用“可以做另外一件事”代替“不要做某事”。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 再如，想讓孩子整理房間，咱們最好給孩子一個(gè)需要整理的物品清單，先把每個(gè)整理的步驟講清楚，教到位，孩子才能夠最終學(xué)會(huì)整理房間。針對(duì)孩子不好的習(xí)慣行為怎么辦？既不忽視，也不放縱，要幫助孩子對(duì)一定時(shí)期內(nèi)出現(xiàn)的這些問題進(jìn)行總結(jié)、歸因，找到改進(jìn)的方法。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">多給正面鼓勵(lì)</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">?定期自我反思</b></p> <p class="ql-block"> 一些家長(zhǎng)對(duì)自己的孩子總是批評(píng)太多，表?yè)P(yáng)太少。為什么家長(zhǎng)看見孩子身上有什么缺點(diǎn)總?cè)滩蛔∨u(píng)，可看見優(yōu)點(diǎn)卻不怎么表?yè)P(yáng)呢？其實(shí)一般孩子的行為，好的方面都占大多數(shù)，不好的方面只是少數(shù)。當(dāng)我們認(rèn)為孩子沒有可以表?yè)P(yáng)的優(yōu)點(diǎn)時(shí)，不是孩子的問題，可能是我們看待孩子的眼光有了問題。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 所以父母需要培養(yǎng)這樣的習(xí)慣：善于發(fā)現(xiàn)，懂得鼓勵(lì)。發(fā)現(xiàn)孩子的閃光之處，多些鼓勵(lì)少些責(zé)備。但不要僅僅使用簡(jiǎn)單的“你真棒”“你真聰明”等語(yǔ)言進(jìn)行夸獎(jiǎng)，而是要具體地指出孩子用心和努力的地方。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">巧思多幫善管</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">?提供成長(zhǎng)資源</b></p> <p class="ql-block"> 孩子之所以會(huì)犯錯(cuò)，往往是因?yàn)樗麤]有資源做更有意義的事。父母要做的，是在正確的方向上提供超出孩子預(yù)期的資源，讓他在這方面的發(fā)展跟同齡人相比形成明顯的優(yōu)勢(shì)。有了資源，孩子才會(huì)逐步形成自主意識(shí)和自主能力，才會(huì)珍視自己的時(shí)間，熱愛生活，進(jìn)而珍愛生命。 </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 如果希望孩子愛運(yùn)動(dòng)，父母可以給孩子買一些簡(jiǎn)易的體育器械，陪孩子一起運(yùn)動(dòng)，確有需要，也可以報(bào)上興趣班，提升孩子技能。除了直接給予，家長(zhǎng)更要去接觸學(xué)習(xí)孩子感興趣的事物。只有這樣，才能走進(jìn)孩子的世界，建立和孩子的共同話題，拉近親子關(guān)系，從而讓親子溝通變得暢通，家庭氛圍也會(huì)更和諧。</p> <p class="ql-block" style="text-align: right;">圖文編輯：郭蕓</p><p class="ql-block" style="text-align: right;"> 審 核：吳曉菁</p>