<p class="ql-block">中華民族自古以來便有著深厚的山水情懷，文人騷客們也無不衷情于山水之間，體會自然作為幼兒重要的生命活動,幼兒園自然教育的首要價值更是促進(jìn)幼兒生命成長。今天蚯蚓爬出土地引來孩子們的圍觀，蚯蚓和孩子們會擦出什么的火花呢？</p><p class="ql-block">?</p> <p class="ql-block">???：為什么蚯蚓斷了還可以動呢？</p><p class="ql-block">??：為什么有的蚯蚓那么肥，有的那么瘦？</p><p class="ql-block">??：“肥的吃東西多，瘦瘦可能挑食不愛吃東西?！?lt;/p><p class="ql-block">??：土那么硬她是怎么鉆進(jìn)去的？</p><p class="ql-block">??：蚯蚓在地板上扭來扭去，它是要去哪里呢？</p><p class="ql-block">??：哪里才是蚯蚓的頭呢？</p><p class="ql-block">??：它吃海苔嗎？“不吃，它吃魚皮?！薄安粚?，它住在泥土里，它吃土的?！薄澳阏f錯了，它吃樹葉的”</p> <p class="ql-block">?帶著問題我們進(jìn)行了戶外探索</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">土地好硬啊，蚯蚓會住在這里嗎？</p> <p class="ql-block">?這里有呢，原來蚯蚓喜歡濕濕的土壤</p> <p class="ql-block">?蚯蚓會吃樹葉嗎？</p> <p class="ql-block">?我也想要一只蚯蚓</p> <p class="ql-block">?找來一個盒子把蚯蚓帶回了教室，他們想把蚯蚓請到教室做客，還要給這些“小客人”準(zhǔn)備食物。孩子們對蚯蚓的興致引發(fā)我的思考：有什么好的辦法能滿足他們對蚯蚓的好奇心，又能豐富幼兒的飼養(yǎng)經(jīng)驗？</p> <p class="ql-block">老師給每個小組提供了蚯蚓，讓孩子們近距離的觀察蚯蚓，起初孩子們都很怕蚯蚓，怕蚯蚓像蛇那樣會咬人，不敢用手去觸碰它。</p> <p class="ql-block">??：“老師，老師蚯蚓有牙齒嗎？”</p><p class="ql-block">??：你自己去觀察看看，它有沒有牙齒？</p> <p class="ql-block">???：蚯蚓沒有牙齒</p> <p class="ql-block">?我發(fā)現(xiàn)圓圓的一邊是蚯蚓的頭。</p> <p class="ql-block">??：蚯蚓為什么生活在土里呢？</p><p class="ql-block">??：因為它怕被太陽曬干。</p><p class="ql-block">??：怕被太陽曬黑。</p><p class="ql-block">??：我覺得是怕被人踩死的，所以它才住在土里的。</p><p class="ql-block">??：那它怎么推土的呢？土那么硬？</p><p class="ql-block">??：它用嘴巴呀！下雨了土濕了就松了，這樣蚯蚓就可以推得動了。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">老?師為孩子們科普蚯蚓的知識。蚯蚓也稱"地龍"、"曲蟮"。我們常見的蚯蚓是環(huán)毛蚓，生活在潮濕、疏松、富含有機物的土壤中。身體柔軟，長而圓，由多個體節(jié)組成，體表有粘液。體節(jié)上生有剛毛，蚯蚓就是靠毛釘住地面以及體壁肌肉的舒縮，身體波浪式的向前蠕動。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">?</span></p> <p class="ql-block">?最后經(jīng)過商量，我們決定飼養(yǎng)兩只，其余的放回大自然中。因為它是好蟲，我們要保護(hù)它。</p> <p class="ql-block">?</p><p class="ql-block">這次課程讓他們通過自己的雙眼觀察、雙手操作，去親身實踐，去了解、認(rèn)知和改變自己童年里豐富多彩的世界，去鍛煉面對困難解決問題的能力，去嘗試用自己的方式思考和創(chuàng)新，去體驗真實的、漫長的等待成功的過程和之后的喜悅</p>