<p class="ql-block"> “我們收到回信啦!”庫(kù)車市林基路小學(xué)三年級(jí)的班級(jí)里發(fā)出一陣震耳欲聾的歡呼聲,原來(lái)是少先隊(duì)員們收到了來(lái)自寧波市惠貞書院寄來(lái)的書信。</p> <p class="ql-block"> 同樣,寧波市惠貞書院的結(jié)對(duì)同學(xué)們也收到了來(lái)自林基路小學(xué)的書信,歡呼聲吶喊聲接踵而來(lái),大家都在興致勃勃的討論自己遠(yuǎn)方的朋友。</p> <p class="ql-block"> 隊(duì)員們迫不及待地打開信封,一探究竟,看著素未謀面的同齡人的來(lái)信,感受著來(lái)自他們溫暖的問(wèn)候,想象著對(duì)方的樣子,喜悅之情溢于言表。</p> <p class="ql-block">寧波市惠貞書院的隊(duì)員們正在讀信</p> <p class="ql-block"> 隊(duì)員們把手中的信讀了一遍又一遍,相互交流著信中所描繪的校園的美麗景色、家鄉(xiāng)的壯麗景象和特色美食,想象著下次回信的場(chǎng)景,激動(dòng)地表示要把這份友誼通過(guò)一封封書信延續(xù)下去,用真誠(chéng)結(jié)交伙伴,用真心架起友誼的橋梁。</p> <p class="ql-block">寧波市惠貞書院的隊(duì)員們正在分享遠(yuǎn)方朋友書信的內(nèi)容</p> <p class="ql-block"> “祝你六一兒童節(jié)快樂(lè),學(xué)習(xí)進(jìn)步,歡迎你來(lái)寧波玩,歡迎你來(lái)大美新疆”,一行行工整的字跡、一句句真摯的話語(yǔ),有的表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)、學(xué)校的熱愛及贊美,有的介紹風(fēng)土人情及民族習(xí)俗、美食等,字里行間表達(dá)出對(duì)結(jié)對(duì)伙伴的熱情邀請(qǐng)與美好祝愿。</p> <p class="ql-block"> 民族團(tuán)結(jié)手拉手,書信傳遞心連心。通過(guò)書信傳遞活動(dòng),兩地少先隊(duì)員們領(lǐng)略了當(dāng)?shù)氐娜宋沫h(huán)境,拓寬了隊(duì)員們的視野,增強(qiáng)了文化自信,這些質(zhì)樸、熱情、童真的話語(yǔ)為甬庫(kù)兩地各民族少先隊(duì)員們搭建了互敬互愛、互聯(lián)互通的橋梁,傳遞著素未謀面的小伙伴之間的友誼,更讓民族團(tuán)結(jié)之花在兩個(gè)學(xué)校之間美麗綻放。</p> <p class="ql-block">撰稿:政教室</p><p class="ql-block">初審:杜生慧</p><p class="ql-block">終審:任新萍</p>