<p class="ql-block"> 品讀書香、誦讀經(jīng)典，傳承華夏文明。中華經(jīng)典詩(shī)文是我國(guó)傳統(tǒng)文化的瑰寶。為此，臨川十二小三年級(jí)開展了“品讀書香、誦讀經(jīng)典”朗誦大比拼，以此弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)師生語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)，提高師生人文素養(yǎng)和用語(yǔ)用字水平。</p> <p class="ql-block"> 三（3）同學(xué)朗誦的《木蘭辭》詮釋了中華民族的傳統(tǒng)美德；是她，在戰(zhàn)場(chǎng)上奮勇殺敵，詮釋了巾幗不讓須眉的氣魄。</p> <p class="ql-block"> 三（6）班同學(xué)們齊誦《可愛的中國(guó)》，我們有一個(gè)共同的媽媽—中國(guó)，她在方志敏眼中是那么的美麗，又那么的可愛。</p> <p class="ql-block"> 華夏源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文，是文化藝苑經(jīng)久不衰的瑰寶。經(jīng)典誦讀，讓傳統(tǒng)文化的種子播撒在我們的心里，生長(zhǎng)在我們的精神家園，三（1）班《弟子規(guī)》。</p> <p class="ql-block"> 《千字文》精思巧構(gòu)，音韻諧美，乃蒙學(xué)之典范，今天三（4）班同學(xué)以背誦，表演，歌唱等形式，演繹了中華經(jīng)典。</p> <p class="ql-block"> 古往今來(lái)，在“何為第一等事”上沒有一個(gè)統(tǒng)一和標(biāo)準(zhǔn)的答案，雖然沒有對(duì)錯(cuò)之分，但卻有高下之別，三（5）班帶來(lái)了朗誦《何為第一等事》</p> <p class="ql-block"> 熟讀《三字經(jīng)》，可知千古事”。三（2）班帶來(lái)的《三字經(jīng)》。</p> <p class="ql-block"> 梅花香自苦寒來(lái)，一句詠梅詩(shī)，傳遞的卻是一種堅(jiān)韌不屈的精神，一種風(fēng)雨不絕的大愛，我們也相信，在大家共同的努力下，即使面對(duì)嚴(yán)寒，那一個(gè)個(gè)生命定會(huì)如梅花般美麗綻放。三（7）班同學(xué)們朗誦的《詠梅》。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 我們偉大的祖國(guó)，山河秀麗，物產(chǎn)富饒，幅員遼闊。泱泱華夏，任憑風(fēng)云掠過，依然奔騰如初！三（8）班帶來(lái)的《厲害了，我的國(guó)！》。</p> <p class="ql-block"> 有種熾熱，被悄悄掠奪，黎明前靜默，暗淡了夜色，然而這信念，沸騰涌動(dòng)，不凡童年的夢(mèng)，絢爛生命中！三9班誦讀的《永遠(yuǎn)的九歲》</p> <p class="ql-block"> 中華誦，誦中華。誦經(jīng)典、悟經(jīng)典、向未來(lái)！少年們，生于華夏，當(dāng)以華夏為己任。生逢盛世，當(dāng)不負(fù)盛世。以青春之我，繪就青春之中國(guó)。</p><p class="ql-block"> 讓我們以英雄的力量，信仰的力量，讓中華之旗幟高高飄揚(yáng)。以我輩之夢(mèng)想鑄就中華之夢(mèng)想，共筑中國(guó)夢(mèng)，共同祝愿我們偉大的祖國(guó)繁榮昌盛！</p><p class="ql-block"> 一撇一捺彰顯中國(guó)力量，一詠一誦盡顯中華風(fēng)采。</p>