以賽促教展風(fēng)采 競帆爭流拓未來濟(jì)寧市霍家街小學(xué) 唐慧穎 <p> 奮楫正當(dāng)時(shí)，篤行方致遠(yuǎn)。為進(jìn)一步提升任城區(qū)小學(xué)語文教師的思想政治素質(zhì)、專業(yè)水平和教學(xué)能力，推動(dòng)區(qū)小學(xué)語文學(xué)科教研高質(zhì)量發(fā)展，切實(shí)貫徹落實(shí)新課標(biāo)視域下小學(xué)語文大單元教學(xué)，充分發(fā)揮“教學(xué)能手”在教育教學(xué)中的示范、引領(lǐng)作用。2023年5月24日至5月25日，任城區(qū)第三批小學(xué)語文教學(xué)能手（模擬課堂）評選活動(dòng)在濟(jì)寧市霍家街小學(xué)順利舉行。</p> <p> 本次教學(xué)能手評選活動(dòng)本著“公平、公正、公開”的原則，周密組織，嚴(yán)格程序、明確標(biāo)準(zhǔn)，抽調(diào)省市級教學(xué)能手擔(dān)任評委。</p> <p> 蛻變源于歷練，高度始于積累。賽前，老師們在研讀新課程標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，結(jié)合大單元教學(xué)理念，圍繞語文學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生的身心發(fā)展水平，在限定時(shí)間內(nèi)研究教材，巧妙設(shè)計(jì)、精心準(zhǔn)備，模擬講課。</p> <p> 三尺講臺存日月，一支粉筆寫春秋。賽中，老師們思路清晰、環(huán)節(jié)緊湊、亮點(diǎn)層出。有的教學(xué)設(shè)計(jì)環(huán)環(huán)相扣，問題設(shè)計(jì)有梯度，充分關(guān)注學(xué)生的學(xué)；有的進(jìn)行跨學(xué)科知識遷移，用群文閱讀的方式解讀文本，教學(xué)有深度；有的善于營造課堂氛圍，方法多樣，預(yù)設(shè)充分，關(guān)注生成······</p> <p> 賽課不是最終的目的，提高課堂教學(xué)水平，提升學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)，才是課堂教學(xué)的宗旨。通過賽課，老師們對自己的教學(xué)能力進(jìn)行了一次全新的重組，教育教學(xué)水平與專業(yè)素養(yǎng)也得到了鍛煉與提升。</p> <p> 評委老師們嚴(yán)格按照評選程序和評選標(biāo)準(zhǔn)，秉著高度負(fù)責(zé)的精神，認(rèn)真聆聽每一位選手的課堂，對老師們的教學(xué)設(shè)計(jì)深度分析，客觀公正地給選手進(jìn)行評分。</p> <p> 終日乾乾，與時(shí)偕行。教師是教育發(fā)展的靈魂，提高教師專業(yè)水平和教學(xué)能力，促進(jìn)課堂教學(xué)的高效性，是教師們永無止境的追求。本次教學(xué)能手大賽給參賽教師搭建了一個(gè)挖掘潛能、展示風(fēng)采、超越自我的平臺，也提高了教師的專業(yè)素養(yǎng)和課程實(shí)施能力。愿任城區(qū)全體語文教師在教育之路上淬煉內(nèi)功，探尋教育真諦之魂，立足課堂教學(xué)之根，追逐更高的教育夢想！</p> <p>撰稿：李 娜</p><p>編輯：唐慧穎</p><p>審核：劉光芬 </p> 教學(xué)語文教師課堂教學(xué)能手任城區(qū)小學(xué)教育老師素養(yǎng)