<p class="ql-block"> 閱讀讓我們?cè)跁畜w驗(yàn)著不同的人生，又能以閱讀啟迪智慧。為進(jìn)一步提高我校小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣和閱讀能力，豐富學(xué)生的課余生活，給學(xué)生提供一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，進(jìn)一步推進(jìn)我校英語(yǔ)閱讀素養(yǎng)工作。2023年5月26日，密云區(qū)果園小學(xué)開展了“悅讀 閱美”英語(yǔ)閱讀展示活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 一段精彩的街舞拉開了英語(yǔ)閱讀展示的序幕。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">表演者:五2班邢子芮; 五4班王鑫澤; 六2班李宇軒</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 首先，為大家?guī)?lái)閱讀展示表演的是一年級(jí)的小同學(xué)，他們表演的內(nèi)容是：小老鼠 Tom 去參加聚會(huì)，同伴們都酒足飯飽，可是 Tom 卻被貓抓走了。孩子們戴上頭飾、系上圍裙，伴隨著優(yōu)美的聚會(huì)音樂，在每個(gè)故事情節(jié)的發(fā)展中，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)不時(shí)發(fā)出陣陣笑聲。</p> <p class="ql-block">表演者：一1班 彭嘉楊 劉一可 徐思卓; 一2班 張浩月 李泊菲 郭芃; 一3班 薛知夏; 一4班 李雨橙</p> <p class="ql-block"> 二年級(jí)的孩子們表演的是繪本故事： Grandpa, Grandson and Donkey 孩子們?cè)谏鐖F(tuán)時(shí)間通過圖片、音頻，閱讀繪本，學(xué)習(xí)繪本。今天他們穿上盛裝，用流利的英語(yǔ)把跌宕起伏和生動(dòng)有趣的故事情節(jié)詮釋得淋漓盡致！孩子們通過傾情的演繹，把經(jīng)典的繪本故事搬到了舞臺(tái)上，向我們展現(xiàn)了閱讀的豐富內(nèi)涵！</p> <p class="ql-block">表演者：二1班 李潤(rùn)澤 相鈺萱 王雨彤 許馨月 張璟淇; 二2班 方梓恒; 二3班 翟云汀 牛澤誠(chéng) 史詩(shī)寧 高梓萱 孫千雨 劉一多; 二4班 韓佳辰 袁赫然 陳佳瑩</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 唱英語(yǔ)歌曲是學(xué)習(xí)英語(yǔ)基本技能之一。學(xué)唱英文歌曲，不僅可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，還能幫助學(xué)生更好的識(shí)記單詞，提升英語(yǔ)閱讀水平。優(yōu)美的旋律使學(xué)生在體驗(yàn)音樂魅力的同時(shí)，更好地了解英語(yǔ)的語(yǔ)調(diào)，連讀，失音爆破等語(yǔ)言現(xiàn)象為了進(jìn)一步濃厚校園英語(yǔ)學(xué)習(xí)的氛圍，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一種除課堂英語(yǔ)教學(xué)之外的英語(yǔ)學(xué)習(xí)的環(huán)境，激發(fā)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣，提高學(xué)生的英語(yǔ)水平。三年級(jí)學(xué)生們帶來(lái)的表演是歌曲串燒：You are my sunshine & I have two hands.</p> <p class="ql-block">表演者：三1班 趙博雅 柳洛然 于家淼 丁美辰；三2班 付羽 金梓涵 李玥宸 劉恩妤；三3班 師語(yǔ)涵 李晨溪 李菁妮 肖睿琪</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">? ? ? 中國(guó)有著上下五千年的悠久歷史，追溯下來(lái)，更有許多的傳統(tǒng)節(jié)日。春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)以及中秋節(jié)并稱為中國(guó)四大傳統(tǒng)的主要節(jié)日。四五年級(jí)的學(xué)生們通過閱讀課外英文讀物，用英語(yǔ)展示了對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的熱愛。</p> <p class="ql-block">? ? ? 為讓孩子們?cè)谟腥さ挠⒄Z(yǔ)環(huán)境下閱讀英語(yǔ)，根據(jù)母語(yǔ)習(xí)得的規(guī)律，"模仿"在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中同樣適用。語(yǔ)音模仿在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中既可以鞏固基礎(chǔ)，也可以提高運(yùn)用能力。六年級(jí)的同學(xué)帶來(lái)了配音表演：How to train your dragon?</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">表演者：六2班 竇苗苗? 崔津菘</p> <p class="ql-block">? ? ? ?學(xué)生每天在學(xué)校生活學(xué)習(xí)，每一個(gè)學(xué)生都是學(xué)校的驕傲，五六年級(jí)同學(xué)帶來(lái)了英文歌曲展示：Proud of you.</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">表演者:五2班賈雨寒 張夢(mèng)瑤 六1班張家綺 謝佳妍</p> <p class="ql-block">? ? ? ?Happy reading, happy learning! 此次閱讀成果展示為學(xué)生搭建了展示自我的舞臺(tái)，激發(fā)了他們英語(yǔ)閱讀的興趣。愿英語(yǔ)閱讀成為相伴學(xué)生一生的好習(xí)慣！學(xué)校英語(yǔ)組將繼續(xù)為孩子們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)搭建更多的展示平臺(tái)，提高孩子們的閱讀素養(yǎng)。</p>