<p class="ql-block"> 隨著“互聯(lián)網(wǎng)+”的深入推進(jìn)，智慧教育應(yīng)運(yùn)而生，智慧校園建設(shè)飛速發(fā)展，云計(jì)算、大數(shù)據(jù)改變了傳統(tǒng)課堂教學(xué)模式單一的弊端，能夠快速提升教學(xué)效率與教學(xué)質(zhì)量。為進(jìn)一步落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)理念，積極推進(jìn)信息技術(shù)與課堂教學(xué)深度融合，整體提升學(xué)校教師的信息化教學(xué)水平。美術(shù)組在教學(xué)部門的組織領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行了智慧班預(yù)約課聽評(píng)活動(dòng)。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">時(shí)間：2023年5月24日 星期三第六節(jié)課</p><p class="ql-block">地點(diǎn)：二（3）班</p><p class="ql-block">參與人員：美術(shù)組全體老師</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 美術(shù)組老師積極響應(yīng)并組織此次預(yù)約課的工作，此次活動(dòng)分為聽課、評(píng)課、討論總結(jié)三部分。美術(shù)組周甜老師執(zhí)教的《腳印的聯(lián)想》，美術(shù)組全體老師參加。</p> <p class="ql-block"> 周甜老師利用多媒體課件啟發(fā)式教學(xué)方法，聯(lián)系語(yǔ)文相關(guān)課文，引出腳印，培養(yǎng)美術(shù)表現(xiàn)能力。</p> <p class="ql-block"> 周甜老師這節(jié)課教師能根據(jù)教學(xué)實(shí)際，采取活潑多樣的方法創(chuàng)設(shè)師生、生生互動(dòng)的教學(xué)情境，設(shè)計(jì)多樣的教學(xué)活動(dòng)誘發(fā)學(xué)生思維的發(fā)散，引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)創(chuàng)造活動(dòng)的樂(lè)趣。</p> <p class="ql-block"> 授課結(jié)束后，在科組長(zhǎng)的組織下，全體美術(shù)老師在綜合組辦公室就此次活動(dòng)的收獲與所得進(jìn)行了研討。</p> <p class="ql-block"> 在研討過(guò)程中，每個(gè)老師對(duì)于課程展現(xiàn)的新課程標(biāo)準(zhǔn)理念、教學(xué)環(huán)節(jié)的再設(shè)計(jì)、多媒體輔助教學(xué)等問(wèn)題進(jìn)行了交流。此次研討為深化課堂教學(xué)改革，進(jìn)一步打造智能高效課堂奠定了基礎(chǔ)，促進(jìn)我校的美術(shù)智慧課堂教研質(zhì)量穩(wěn)步提升。教師們也就自己聽課的收獲總結(jié)了心得體會(huì)，表示一定會(huì)積極學(xué)習(xí)、努力探索，不斷提高信息化水平，實(shí)現(xiàn)快速發(fā)展與成長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block"> “智慧課堂”助力教師成長(zhǎng)，有效推動(dòng)教學(xué)提質(zhì)增效。此次活動(dòng)讓教師看到了新媒體新技術(shù)在“智慧課堂”中的作用，課堂效率更高，學(xué)生的興趣更濃，學(xué)習(xí)效果更佳。美術(shù)老師們也會(huì)以此為契機(jī)進(jìn)一步落實(shí)新媒體、新技術(shù)與課堂教學(xué)的深度融合，不斷提升教學(xué)質(zhì)量，積極打造智能、高效的現(xiàn)代化課堂，全面提升學(xué)生的核心素養(yǎng)，助力智慧教學(xué)穩(wěn)步發(fā)展。</p> <p class="ql-block">策劃：教學(xué)部門·綜合組·美術(shù)</p><p class="ql-block">圖片：<span style="font-size: 18px;">莫貽雅</span></p><p class="ql-block">編輯：陳惠貞</p><p class="ql-block">審核：莫貽雅</p>