<p class="ql-block">做好幼小銜接工作能培養(yǎng)孩子的注意力，做</p><p class="ql-block">好幼小街接工作能培養(yǎng)孩子獨(dú)立性和生活自</p><p class="ql-block">理能力，幼小街接的活動不僅僅是學(xué)習(xí)方面的培養(yǎng)，還包括身心方面，社會方面，生活方面等多種能力的培養(yǎng)。</p> 運(yùn)動篇 <p class="ql-block">體育游戲可以滿足幼兒自我實(shí)現(xiàn)自我肯定等方面的需要，以及能夠給幼兒帶來快樂，并幫助幼兒培養(yǎng)注意力與良好的行為習(xí)慣。體育游戲讓幼兒在情感體驗(yàn)中獲得美好的生活</p><p class="ql-block">經(jīng)驗(yàn)，不僅會使幼兒在體育游戲中體驗(yàn)積極</p><p class="ql-block">快樂的情緒，而且能夠使情感產(chǎn)生共鳴，還可以培養(yǎng)幼兒的體育素養(yǎng)感知，提高幼兒的體育素養(yǎng)。如，將體育游戲與幼兒的學(xué)習(xí)相互結(jié)合，既可以使幼兒享受游戲的輕松有趣，還可以使幼兒對學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣，積極主動地參與學(xué)習(xí)。</p> 學(xué)習(xí)篇 <p class="ql-block">藝術(shù)教育是幼兒園教育的重要內(nèi)容，而美術(shù)教育又是藝術(shù)教育的一個(gè)重要組成部分。</p><p class="ql-block">幼兒通過美術(shù)活動可以隨心所欲地運(yùn)用多種</p><p class="ql-block">多樣的材料來充分表現(xiàn)他們對周圍生活的感受和認(rèn)識，因而，特別容易為幼兒所喜愛和</p><p class="ql-block">接受，對幼兒全面發(fā)展有重要的意義。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">我心目中的小學(xué)</p> 游戲篇 <p class="ql-block">游戲是幼兒的基本活動，符合幼兒的天性，幼兒在游戲中經(jīng)常保持著一種愉悅感，會促進(jìn)心理的健康發(fā)展，從而達(dá)到身心全面發(fā)展的效果。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">圖書區(qū)</p><p class="ql-block">活動目標(biāo)：</p><p class="ql-block">1能夠進(jìn)行看圖識字的活動。</p><p class="ql-block">2.能夠認(rèn)真閱讀或聽故事。</p><p class="ql-block">3,能夠?qū)L本故事的內(nèi)容進(jìn)行創(chuàng)編。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">數(shù)學(xué)區(qū)</p><p class="ql-block">1.能進(jìn)行有規(guī)律的排序，能夠有一定的造型。</p><p class="ql-block">2.了解時(shí)鐘的概念，分清整點(diǎn)和半點(diǎn)，以及時(shí)針，分針，秒針。</p><p class="ql-block">3.能對操作卡片上面的內(nèi)容進(jìn)行數(shù)數(shù)并統(tǒng)計(jì)</p><p class="ql-block">4.能夠?qū)缀误w有一定的空問概念。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">美工區(qū)</p><p class="ql-block">活動目標(biāo)：</p><p class="ql-block">1能夠欣賞事物與名畫，進(jìn)行臨摹和創(chuàng)造畫。</p><p class="ql-block">2能用多種藝術(shù)形式進(jìn)行美術(shù)表達(dá)。</p><p class="ql-block">3大膽介紹自己的美術(shù)作品，說說運(yùn)用的手法以及意境，與同伴交流。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">表演區(qū)</p><p class="ql-block">《愚公移山》</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">音樂區(qū)</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">角色區(qū)</p><p class="ql-block">我是小老師</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">科學(xué)區(qū)</p><p class="ql-block">活動目標(biāo)：</p><p class="ql-block">1.了解小實(shí)驗(yàn)原理并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。</p><p class="ql-block">2.喜歡和同伴一起進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)并記錄結(jié)果。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">建構(gòu)區(qū)</p><p class="ql-block">活動目標(biāo)：</p><p class="ql-block">1運(yùn)用各種搭建技巧搭出小學(xué)的場景。</p><p class="ql-block">2.能和同伴分工合作，各司其職，完成自己的任務(wù)。</p><p class="ql-block">3.能夠和同伴有商有量，具有解決問題的能力。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">生活區(qū)</p> 生活篇 幼小銜接篇 <p class="ql-block" style="text-align: center;">參觀小學(xué)</p> <p class="ql-block">孩子們參觀了小學(xué)后，紛紛表示很想上小學(xué)，在這一活動中能看出來孩子們對小學(xué)生活的向往。</p><p class="ql-block">下周孩子們將開展有趣的“慶六一”活動，孩子們表演的節(jié)目家長在家可以陪孩子再練習(xí)練習(xí)，我們一起期待快樂的“六一”兒童節(jié)。</p>