<p class="ql-block">初夏荷葉翩翩，伴著溫潤的夏風，5月26日上午，羅玉中學和五里鋪小學全體語文老師齊聚一年級五班教室，進行教研活動。本次授課的是五里鋪小學許靜老師，她執(zhí)教的是《荷葉圓圓》。</p> <p class="ql-block">《荷葉圓圓》是一年級下冊第六單元的一篇非常輕快活潑的散文詩，充滿著童趣，讀來瑯瑯上口，學生非常喜愛。許老師認真研讀文本，針對低年級學生的年齡特點、學情，設計了豐富生動的教學環(huán)節(jié)，以精美的課件、親切的笑容和特有的親和力，使課堂富有詩意，愛意濃濃。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">課前，許老師經(jīng)過反復打磨，不斷找出問題、分析問題、解決問題，為本次展示課作了精心準備。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">課堂上，許老師充分利用課件、圖片、音頻，頭飾，激發(fā)了孩子們的好奇心和求知欲，極大調(diào)動了學生學習的積極性。許老師在教學時，充分利用課件創(chuàng)設情境，通過自由讀、個人讀、小組讀等多種形式的讀，以及通過做蹲、躺、游等動作表演讀，創(chuàng)設了輕松活潑的學習氛圍，激發(fā)學生主動學習的熱情，整堂課輕松愉悅，學生仿佛與小水珠、小蜻蜓、小青蛙、小魚兒一起享受快樂心情。讓孩子們感受到了小水珠、小魚兒、小蜻蜓對荷葉的喜愛之情，達到了以讀悟情、以讀帶講的效果，同時也將本堂課推向高潮。</p><p class="ql-block">在創(chuàng)編說話環(huán)節(jié)，許老師帶領學生展開想象的翅膀，對課文進行仿說。學生們充滿童趣的奇思妙想給現(xiàn)場帶來一陣陣歡聲笑語。</p> <p class="ql-block">教而不研則淺，研而不教則空。課后，老師們對許老師的課進行了研討。羅玉中學汪慧芳校長、孫晶校長、汪娟芳主任和五里鋪小學趙玲校長、孫小霞組長，對這節(jié)課進行了點評。老師們也一一暢談了自己的聽課感受——許老師能夠充分考慮低年級年齡特點，語言表達訓練有序有效，并且十分注重發(fā)揮孩子們的主動性和積極性，讓孩子們成為了課堂的小主人。許老師以新課標中“語文學習任務群”理念為背景，以課文為載體，構(gòu)建落實“語言文字積累與梳理”和“文學閱讀與創(chuàng)意表達”任務群。本堂課充分尊重學生獨特的感受、體驗和理解，及時給學生提供展示機會，通過“讀一讀”、“說一說”、“背一背”、“演一演”鞏固課堂知識；最后提出“荷塘里還有誰也喜歡荷葉？在他眼中，荷葉又會是什么呢？”這一問題，引導學生展開想象深入文本，同時訓練語言表達能力。在學習中，孩子們感受到了夏日的美好，體會到了濃濃的童真童趣。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">教研活動不僅可以進一步優(yōu)化課堂教學，還能為兩校語文教師搭建一個很好的學習、交流平臺，在語文組形成了相互學習、共同進步的良好氛圍。</p>