<p class="ql-block"> 蘇霍姆林斯基說：“兩個教育者——學(xué)校和家庭，不僅要一致行動，要向孩子提出同樣的要求，而且要志同道合，抱著一致的信念，始終從同一原則出發(fā)，無論在教育的目的上、過程上、還是手段上，都不要發(fā)生分歧?！苯處熍c家長之間良好的銜接，不僅有助于學(xué)校日常工作的開展，而且能起到事半功倍的效果。</p><p class="ql-block"> 為了進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系，更好的達(dá)到家校共育的目的，促進(jìn)孩子的健康成長，2023年5月26日我們召開了本學(xué)期的階段性總結(jié)家長會。為了孩子的成長，我們和家長有了這一次最美的相遇。本次會議分為四個環(huán)節(jié)。</p> <p class="ql-block"> 第一環(huán)節(jié)： 家長進(jìn)班后先簽到。</p> <p class="ql-block"> 第二環(huán)節(jié)：會前家長進(jìn)入課堂零距離體驗(yàn)學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境、了解孩子的學(xué)習(xí)、老師的教學(xué)情況。</p> <p class="ql-block"> 第三環(huán)節(jié)：家長會由校長和教務(wù)處主任通過深入班級和廣播站的形式，向全體家長介紹了學(xué)校概況、家庭教育促進(jìn)法、學(xué)校今后教育發(fā)展方向以及對家長提出的要求。</p> <p class="ql-block"> 第四環(huán)節(jié)：會議進(jìn)行時，我們向家長介紹了班級情況，向家長反映孩子們在校學(xué)習(xí)及生活方面情況。引導(dǎo)各位家長了解“雙減”政策，希望家長意識到“雙減”背景下，家庭教育尤為重要。接著就“家校如何齊抓共管，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣”進(jìn)行了分享與探討并對各科目學(xué)習(xí)提出了建議和要求。針對學(xué)校的安排和班級的管理情況，從校內(nèi)規(guī)章制度、班級常規(guī)、安全以及學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)等方面做出詳細(xì)的說明。</p> <p class="ql-block">最后我們向家長提出了幾點(diǎn)要求：</p><p class="ql-block">1、齊抓共管，多進(jìn)行安全教育，讓我們的孩子健康快樂成長。</p><p class="ql-block">2、充分調(diào)動孩子學(xué)習(xí)的自信心、積極性，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。</p><p class="ql-block">3、盡量給孩子創(chuàng)造良好的家庭文化氛圍，因?yàn)榧彝キh(huán)境對孩子潛移默化的作用是很大的。孩子是家長的鏡子，只有您認(rèn)真對待孩子的學(xué)習(xí)，他才會重視。</p><p class="ql-block">4、教育孩子養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，不亂花錢。</p><p class="ql-block">5、同學(xué)之間友好相處，放手讓孩子自己學(xué)會融入集體，自己學(xué)會與人交流、合作。</p><p class="ql-block">6、幫助孩子按質(zhì)按量的完成練習(xí)及老師布置的各項(xiàng)任務(wù)。</p> <p class="ql-block"> 這次家長會我看到了家長對學(xué)校的信任，對我工作的支持，我由衷地感到欣慰。同時在今后的工作中我們會繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自己的長處，不斷改進(jìn)自己的短處，使我的教育教學(xué)工作及能力提高到一個嶄新的階段。</p>