<p class="ql-block">5月27日上午，我校特邀請著名教育專家、原河北衡水中學校長張文茂先生蒞臨賀陽蘭州校區(qū)現(xiàn)場進行“責任是推動學校卓越發(fā)展的不竭動力”專題講座，就“衡中模式”、“激情教育”等一系列締造了諸多“高考神話”的教育理念、方法經(jīng)全校師生和學生家長進行親身講授、現(xiàn)身說法。以期構(gòu)建起家校聯(lián)盟、師生合作的最優(yōu)教育關系，真真正正的為孩子的教育事業(yè)加油、助力。</p> <p class="ql-block">下午，又與學校領導和部分老師進行了座談，就老師們關心的教育話題進行了深入的交談</p> <p class="ql-block">一是關于教學成績，他說：“成績提不高，是管理不到位”。一定要增強這樣的認知，成績是管出來的，是練出來的、是陪伴出來的。沒有嚴格而有效的管理，沒有大量的行之有效的舉一返三的練習、以及陪伴學生學習，要想提高教學成績那是不可能的。</p> <p class="ql-block">二是抓教學成績從最后一名學生抓起。提出了關于學困生的抓法，只有在他原有基礎之上的進步都是成功的教育；</p> <p class="ql-block">三是常規(guī)教學是提高質(zhì)量的有一抓手，要持之以恒的抓教學，從備課、常規(guī)教學、練習鞏固、考試等環(huán)節(jié)從來從實抓起，要用數(shù)據(jù)說話，抓成績不找借口、不找客觀原因，每個人的工作好與壞，以成績說話、以結(jié)果說話。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">關于后期高三學生教育，他說，在高三后期要教育學生永不言棄、永不言敗、將訓練進行到底，絕不能給學生以誤導，千萬別放松，越往后期，越要老師逼著學生學習等等</span></p> <p class="ql-block">由于時間關系，座談時間很快到了，老師們依依不舍與張文茂校長進行合影留念，這次活動雖然結(jié)束，但是它的教育意義非常深遠，他將激勵我們賀陽人努力追求卓越，辦有溫度的教育，實現(xiàn)大教育情懷，勢必為我校教育教學產(chǎn)生很大的助力，讓賀陽教育在甘肅大地開花結(jié)果。</p>