“同心謀教研線(xiàn)上共成長(zhǎng)”

5:23PM

與福建桐南小學(xué)線(xiàn)上聯(lián)合教學(xué)研討活動(dòng) 　　“教而不研則淺，研而不教則空?！睘楦玫卦凇半p減”政策背景下深化課堂教學(xué)改革，創(chuàng)新學(xué)科教研模式，促進(jìn)校際交流，提高教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，提升課堂教學(xué)效率，2023年5月24日，呼圖壁縣第一小學(xué)舉辦了 “同心謀教研線(xiàn)上共成長(zhǎng)” 與福建桐南小學(xué)線(xiàn)上聯(lián)合教學(xué)研討活動(dòng)。 此次活動(dòng)議程有1.陳新老師互教互學(xué)精品課展示；2.備課組說(shuō)集備情況； 3.各組教師根據(jù)觀察表評(píng)課；4.雙方校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言談感想。 教學(xué)展示使本領(lǐng) 　　陳新老師為我們帶來(lái)《羿射九日》一課，教師課堂上和學(xué)生的互動(dòng)自然、親切。針對(duì)低年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，以學(xué)生實(shí)際需求為出發(fā)點(diǎn)，尊重學(xué)生獨(dú)特的感受。整節(jié)課以“讀”貫穿全文，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行隨文識(shí)字，充分體現(xiàn)了低段語(yǔ)文教學(xué)的特點(diǎn)。陳老師的每一個(gè)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)的非常的用心，教學(xué)基本功扎實(shí)。教學(xué)目標(biāo)明確并且整堂課都緊圍繞著目標(biāo)展開(kāi)。陳老師的語(yǔ)言親切、自然、有親和力，用童言童語(yǔ)和學(xué)生融在一起，拉進(jìn)了教師和學(xué)生之間的距離。 集體備課凝智慧 　　大家在認(rèn)真學(xué)習(xí)課標(biāo)的基礎(chǔ)上，圍繞內(nèi)容與學(xué)情分析、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)流程等教學(xué)設(shè)計(jì)初稿，老師們逐項(xiàng)逐條進(jìn)行了研討，教師們結(jié)合課標(biāo)、教參、教材、學(xué)情、教法學(xué)法、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)評(píng)價(jià)等方面層層深入，共同探究，形成了教學(xué)設(shè)計(jì)的二稿。 積極評(píng)課提能力 　　評(píng)課中，老師們積極點(diǎn)評(píng)，做到了優(yōu)點(diǎn)說(shuō)透，缺點(diǎn)不漏，方法給夠。教學(xué)中每位教師各自的創(chuàng)新設(shè)計(jì)和授課方式也讓彼此受益匪淺，參評(píng)教師根據(jù)點(diǎn)評(píng)總結(jié)自己的不足，進(jìn)一步完善課堂教學(xué)，提升個(gè)人的教學(xué)能力。 發(fā)表發(fā)言談感想 　　“學(xué)無(wú)止境，教無(wú)止境，研無(wú)止境”。本次聯(lián)合教研活動(dòng)，加強(qiáng)了兄弟學(xué)校之間的交流合作，為教師更新教育觀念、進(jìn)行業(yè)務(wù)切磋、互相學(xué)習(xí)、提升自我，搭建了一個(gè)有力的平臺(tái)，使教學(xué)研究更具魅力與凝聚力，讓校本教研真正地服務(wù)于教學(xué)，受益于學(xué)生。 　　 此次聯(lián)合教研活動(dòng)，兩校校長(zhǎng)線(xiàn)上會(huì)面，為今后加強(qiáng)兄弟學(xué)校之間的交流合作，為教師更新教育觀念、進(jìn)行業(yè)務(wù)切磋、互相學(xué)習(xí)、提升自我，使教學(xué)研究更具魅力與凝聚力，讓校本教研真正地服務(wù)于教學(xué)，受益于學(xué)生提出了希望。 供圖：呼圖壁縣第一小學(xué)高語(yǔ)組老師編輯：呼圖壁縣第一小學(xué)高語(yǔ)組老師審核：潘存麗