解教學(xué)管理之疑惑揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義之精神

Wendy

為了提高我區(qū)各學(xué)校中層干部的素質(zhì)和管理能力，確保各學(xué)校中層干部隊(duì)伍的可持續(xù)發(fā)展，提高中層干部在學(xué)校管理中的執(zhí)行能力、整體管理水平，全區(qū)50名中學(xué)教育管理干部學(xué)員繼續(xù)在江津區(qū)教師發(fā)展中心參加由教委、區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校精心籌備和組織的第二天培訓(xùn)。 5月28日上午，中學(xué)組全體成員在音樂(lè)教師黃老師的指揮下，第二組學(xué)員盛老師的組織下，集體高聲合唱《歌唱祖國(guó)》進(jìn)行課前暖場(chǎng)活動(dòng)。 　　隨后，來(lái)自西南大學(xué)"學(xué)科聯(lián)盟"首席專家（碩士研究生導(dǎo)師）、重慶文理學(xué)院蘭覺(jué)明教授給我們帶來(lái)了一場(chǎng)題為《教學(xué)管理的規(guī)范與策略》的精彩講座。首先，蘭教授針對(duì)如何有效進(jìn)行教育管理問(wèn)題，親切地為在座學(xué)員答疑解惑。 　　接著，蘭教授結(jié)合《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》深入淺出的帶領(lǐng)我們從學(xué)校管理認(rèn)知，規(guī)范和策略三個(gè)方面來(lái)學(xué)習(xí)并了解《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》中的四大基本理念，六大管理職責(zé)，四個(gè)實(shí)施要求，并將他們展開(kāi)后逐層分析。蘭教授強(qiáng)調(diào)，教育教學(xué)的重點(diǎn)始終要落在課程、教學(xué)、評(píng)價(jià)三個(gè)方面。 　　蘭教授也利用自己的“蘭氏框架圖”直觀簡(jiǎn)潔的將大課程、五育與學(xué)校管理三者間的聯(lián)系進(jìn)行了解析，幫助我們中層管理干部有效掌握規(guī)范和策略。最后，蘭教授談到了新課程下的新教學(xué)等相關(guān)內(nèi)容及聽(tīng)評(píng)課方法。 蘭教授近三個(gè)小時(shí)的講座內(nèi)容可謂是干貨滿滿，讓我們受益匪淺。 　　我們?cè)趯W(xué)完《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》之后，由第二組成員王老師進(jìn)行總結(jié)發(fā)言。我們將認(rèn)真組織自己所在學(xué)校對(duì)標(biāo)研判，依標(biāo)整改，切實(shí)做到“一校一案”，全面改進(jìn)和加強(qiáng)義務(wù)教育管理工作，促進(jìn)學(xué)校規(guī)范辦學(xué)，科學(xué)管理，整體提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平，加快推進(jìn)學(xué)校教育管理能力和水平的現(xiàn)代化。這樣，我們才能實(shí)實(shí)在在將今天所學(xué)的規(guī)范、理念和方法落地。 　　下午我們?nèi)w學(xué)員來(lái)到聶榮臻元帥陳列館。在聶榮臻元帥的雕像前，我們獻(xiàn)上花籃，莊嚴(yán)宣誓，重溫入黨誓詞。 　　我們要繼承和弘揚(yáng)聶榮臻的革命精神、先進(jìn)思想、優(yōu)良作風(fēng)和崇高品格。我們作為學(xué)校中層管理者將貫徹落實(shí)黨的二十大精神，為中華民族的偉大復(fù)興為黨育人，為國(guó)育才！