<p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">黨的二十大報(bào)告指出:“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深，是中華文明的智慧結(jié)晶，其中蘊(yùn)含的天下為公、民為邦本、為政以德、革故鼎新、任人唯賢、天人合一、自強(qiáng)不息、厚德載物、講信修睦、親仁善鄰等，是中國(guó)人民在長(zhǎng)期生產(chǎn)生活中積累的宇宙觀(guān)、天下觀(guān)、社會(huì)觀(guān)、道德觀(guān)的重要體現(xiàn)，同科學(xué)社會(huì)主義價(jià)值觀(guān)主張具有高度契合性”。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">最是書(shū)香能致遠(yuǎn)，腹有詩(shī)書(shū)氣自華。一年多來(lái)，我組從PBL認(rèn)知到實(shí)踐，扎實(shí)開(kāi)展以年組PBL項(xiàng)目活動(dòng)，制定項(xiàng)目學(xué)習(xí)方案，將中華經(jīng)典詩(shī)文課程建設(shè)與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承進(jìn)行了全面深入的融合，秉承廣、融、行的特色，打造了吟唱古詩(shī)、古詩(shī)編創(chuàng)課桌舞、手舞、詩(shī)朗誦、配器、京劇等，將中華經(jīng)典詩(shī)文課程化、課堂化、日?；?，孩子們“讀而常吟之”，“學(xué)而時(shí)習(xí)之”。</span></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px; color: rgb(255, 138, 0);">厚積而薄發(fā)</b></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">“泰山不拒細(xì)壤，故能成其高;江海不擇細(xì)流，故能就其深?！敝腥A經(jīng)典海納百川，與語(yǔ)文、德育等人文學(xué)科，與美術(shù)、音樂(lè)、書(shū)法、舞蹈等藝術(shù)學(xué)科相融合，使之相輔相成、相得益彰。我校開(kāi)展學(xué)科融合視域下的古詩(shī)文誦讀綜合實(shí)踐活動(dòng)，微中見(jiàn)著，不僅升騰了友誼學(xué)子的愛(ài)國(guó)情，而且升華了中華經(jīng)典的內(nèi)容與精神，更凝成了秋天醉美的詩(shī)章。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">在聲聲動(dòng)聽(tīng)的吟唱中，在入情入境的表演里，我們仿佛走進(jìn)了古詩(shī)中:床前的月光，窗外的雪。高飛的白鷺，浮水的鵝。相思的紅豆，吳山的雪。邊塞的戰(zhàn)一，回鄉(xiāng)的客。是啊!唐詩(shī)里有畫(huà)，唐詩(shī)里有歌，唐詩(shī)里有樂(lè)，唐詩(shī)里有苦。唐詩(shī)像祖先在向我訴說(shuō)，唐詩(shī)像清泉。流進(jìn)我心窩!</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">這里有《飲湖上春晴后雨》的靜美深沉，也有《游子吟》的贊美母愛(ài)忘我無(wú)私;有“今宵別夢(mèng)寒”的送別憂(yōu)郁，也有“少壯不努力老人徒傷悲”的聲聲箴言。不同朝代、情感各異的古詩(shī)文，穿越時(shí)空，傳遞著中華文化數(shù)千年的精華。</span></p> <p class="ql-block">回顧童年時(shí)光，我們親近中華經(jīng)典，回顧童年時(shí)光，我們誦讀精美詩(shī)篇。讓學(xué)院學(xué)子重拾童年的記憶感受詩(shī)歌的魅力，讓我們?nèi)セ仡?quot;采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的那份閑情，感受"大漠孤雁直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的那份壯觀(guān)與豪邁，體會(huì)"問(wèn)君能有幾多愁，恰是一江春水向東流”的那份亡國(guó)悲情，讓我們穿越歷史，一起走進(jìn)詩(shī)詞的世界，聆聽(tīng)詩(shī)人詞人發(fā)自肺腑的聲音……我愛(ài)記詩(shī)詞。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">傳統(tǒng)文化是凝聚民族共同體的精神紐帶，是中華民族共同體生命延續(xù)的精神基礎(chǔ)，是我們中華民族的“靈魂”。為了認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，植根中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化深厚土壤，大力推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的全面健康發(fā)展，讓學(xué)生在文化實(shí)踐中傳承經(jīng)典，提高綜合素養(yǎng)，我校開(kāi)展了“鋼都教育集團(tuán)音樂(lè)組玩出名堂文化節(jié)pbl項(xiàng)目式學(xué)習(xí)成果展示”</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 22px;">博觀(guān)而約取</b></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">“才者，德之資也;德者，才之帥也?！蔽倚Ｔ?shī)育未來(lái)，書(shū)香華年“玩出名堂”文化節(jié)，始終堅(jiān)持“立德樹(shù)人”引領(lǐng)、“德潤(rùn)友誼”踐行;始終堅(jiān)持理念先行、行動(dòng)追尋;始終堅(jiān)持批判中多樣、融合中創(chuàng)新;始終堅(jiān)持以讀促行、以行促思、以思促化，引導(dǎo)學(xué)生修身立人，明禮誠(chéng)信，厚人篤行，做道德少年，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展!</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px; color: rgb(255, 138, 0);">傳承漢服文化 </b></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">漢服的華麗多彩，不僅承載著服飾之美，更是在時(shí)代的變遷與文化的映照下被賦予了古樸絢爛的傳承與氣蘊(yùn)。在燦爛華夏文明中，漢服文化是重要的組成部分，貫穿著整個(gè)中華民族古代史，是我們?nèi)A夏兒女的驕傲。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 22px;">玩轉(zhuǎn)古集跳騷市場(chǎng)</b></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">為培養(yǎng)孩子的經(jīng)濟(jì)價(jià)值觀(guān)，從身邊的小事做起，不浪費(fèi)自己的物品，自覺(jué)養(yǎng)成節(jié)約資源、響應(yīng)環(huán)保低碳生活，培養(yǎng)具有良好綜合素質(zhì)的好學(xué)生，我校以六一兒童節(jié)為契機(jī)、開(kāi)展良性循環(huán)、物盡其用的兒童創(chuàng)意古代集市活動(dòng)。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">有一群人，一直默默地耕耘人心，播種文化，傳遞赤誠(chéng);有一群人，一直默默地踐行育人使命，以愛(ài)育愛(ài)點(diǎn)亮千人心。他們是老師，是學(xué)生，是家長(zhǎng)，是大眾，他們凝心聚力，涓流匯海，在追尋詩(shī)與遠(yuǎn)方中同心、同行，在扎根根性文化中聚心、聚力。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">我們有一個(gè)小小的愿望，就是給學(xué)生一個(gè)有根的童年，這個(gè)根就是傳統(tǒng)文化的根。我組PBL項(xiàng)目將繼續(xù)在文化的引領(lǐng)下，開(kāi)展“多樣融合，內(nèi)化經(jīng)典，傳承精神”的中華經(jīng)典誦讀課程化建設(shè)，讓學(xué)生在傳統(tǒng)文化的浸潤(rùn)和熏陶中，塑造獨(dú)立完整的人格，提升生命的內(nèi)存活力，追求生命的價(jià)值和意義。</span></p>