<p class="ql-block"> 為落實“雙減”政策，全面科學(xué)地考核學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生自主、健康、快樂地成長，一二年級進(jìn)行了期末語文和數(shù)學(xué)無紙筆測評。</p><p class="ql-block"> 為了準(zhǔn)備這次無紙筆測評，一二年級班主任教師設(shè)計數(shù)學(xué)測評環(huán)節(jié)，力求測試活動的趣味性。測評共設(shè)置了4個闖關(guān)項目:趣味口算、認(rèn)識時間、你說我擺、解決問題。答題學(xué)生每完成一個項目，老師都會為他們畫上小紅星。</p> <p class="ql-block"> 在每一項答題的過程中，給予學(xué)生足夠的自主性，每項測試均由他們自己抽題、思考、作答。一、二年級輕松愉悅的測試氛圍，沉浸式的游戲體驗，把數(shù)學(xué)知識和快樂游戲進(jìn)行了完美的結(jié)合，從而使孩子們在不知不覺中完成了數(shù)學(xué)挑戰(zhàn)，品嘗了成功的喜悅，充分體現(xiàn)了數(shù)學(xué)的實用性、開放性和靈活性。</p> <p class="ql-block"> 本次語文非紙筆測試范圍以一、二年級語文教材的知識為基本內(nèi)容，以課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)段目標(biāo)與內(nèi)容為綱要，以 “背誦大會”、“隨堂閱讀抽測”、“游戲闖關(guān)”的形式，來檢測學(xué)生的識字寫字、閱讀與欣賞、表達(dá)與交流、梳理與探究等方面的知識與能力。</p> <p class="ql-block"> 本次非紙筆測試活動，充分尊重學(xué)生的個性發(fā)展特點，遵循"輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量"的原則，給孩子們一個深刻而有意義的期末評價，讓孩子們樂在其中，遇見更美的自己！</p>