金鳳區(qū)第三十八小學(xué)教師優(yōu)質(zhì)課 <p class="ql-block"> 為踐行新課程標(biāo)準(zhǔn)精神，深入推進(jìn)金鳳區(qū)第三十八小學(xué)課堂教學(xué)改革，進(jìn)一步促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，提升教師教育教學(xué)水平，本學(xué)期學(xué)科優(yōu)質(zhì)課大賽活動(dòng)于5月9日拉開(kāi)帷幕。</p><p class="ql-block"> 本次比賽共分為5個(gè)組，26名教師參加了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、思政、勞動(dòng)、綜合等學(xué)科的比賽。參賽教師高度重視、認(rèn)真準(zhǔn)備，深入鉆研教材，精心設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)，制作精美的課件，可謂“百花盛開(kāi)，爭(zhēng)奇斗艷”，充分體現(xiàn)了教師們?cè)鷮?shí)的基本功和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。</p> 語(yǔ)文組 <p class="ql-block"> 年瑞娟、鄒梅芳、張賓賓、左唐嫣、閆秀萍等5位教師參加了語(yǔ)文組的賽課活動(dòng)。她們圍繞部編教材和課程標(biāo)準(zhǔn)，針對(duì)選題認(rèn)真?zhèn)湔n、精心設(shè)計(jì)，為大家呈現(xiàn)了5節(jié)不同類(lèi)型、精彩紛呈的教學(xué)課堂。他們以扎實(shí)的教學(xué)基本功，極具個(gè)性的課堂教學(xué)風(fēng)格，結(jié)合新課標(biāo)理念引領(lǐng)課堂，立足學(xué)生核心素養(yǎng)發(fā)展，運(yùn)用多種教學(xué)手段，巧設(shè)問(wèn)題突出重點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)情境突破難點(diǎn)，呈現(xiàn)了有創(chuàng)意、有思考、有深度的課堂，讓學(xué)生能充分沉浸到課堂中，在真聽(tīng)、真看、真感受的過(guò)程中體味學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。</p><p class="ql-block"> 教師們以新課標(biāo)為導(dǎo)向，使語(yǔ)文課堂智慧之花在思想的碰撞中迸發(fā)，這次賽課活動(dòng)大家互教互學(xué)，取長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷前進(jìn)。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(57, 181, 74);"> 獲獎(jiǎng)名單</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(57, 181, 74);"> 一等獎(jiǎng):年瑞娟</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(57, 181, 74);"> 二等獎(jiǎng):鄒梅芳 張賓賓</b></p> 思政組 <p class="ql-block"> 候瑞老師講授《愛(ài)心的傳遞者》。候老師通過(guò)課堂分享會(huì)、故事會(huì)，讓學(xué)生在交流與分享中感受愛(ài)、記錄愛(ài)，最后傳遞愛(ài)，做愛(ài)心的傳遞者，潛移默化的讓學(xué)生明白<span style="font-size: 18px;">“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間”。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 姜</span>思玉老師講授《多樣文明 多彩生活》。通過(guò)圖片的展示，教師的展演，老師帶領(lǐng)學(xué)生穿越回了古代，探訪世界文明古國(guó)，探究文明的起源、發(fā)展與意義。</p><p class="ql-block"> 李丹彤老師講授《我的環(huán)保小搭檔》。課程與生活實(shí)際相結(jié)合，鼓勵(lì)學(xué)生分享自己的環(huán)保搭檔，提升學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。</p><p class="ql-block"> 柏慧老師講授《建立良好的公共秩序》。柏老師通過(guò)生動(dòng)有趣的實(shí)驗(yàn)導(dǎo)入課程，帶領(lǐng)學(xué)生設(shè)計(jì)“公共生活秩序單”，通過(guò)豐富的活動(dòng)探究活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生在公共場(chǎng)所守秩序、講文明的意識(shí)。 </p><p class="ql-block"> 白家琪老師講授《這些東西哪里來(lái)》。課程通過(guò)帶領(lǐng)對(duì)學(xué)生身邊常見(jiàn)的生活物品進(jìn)行探究，對(duì)它們的“身份”追根溯源，讓學(xué)生了解了中國(guó)工業(yè)生產(chǎn)。幾位老師的課堂各具特色，充分體現(xiàn)了我校思政教師的教學(xué)功底及教學(xué)素養(yǎng)。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(176, 79, 187);"> 獲獎(jiǎng)名單</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(176, 79, 187);"> 一等獎(jiǎng):柏慧</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(176, 79, 187);"> 二等獎(jiǎng):李丹彤 白家琪</b></p> 勞動(dòng)組 <p class="ql-block"> 郭琴老師講授《涼拌黃瓜》，她和學(xué)生一起在課堂上完成了一道屬于自己的涼拌黃瓜菜。</p><p class="ql-block"> 候曉娟老師的《果蔬會(huì)吟詩(shī)》，將古詩(shī)與繪畫(huà)相結(jié)合，利用食材來(lái)展示，體現(xiàn)多學(xué)科融合，在創(chuàng)意中感受勞動(dòng)的辛苦，感受團(tuán)結(jié)的重要性，感受合作的力量。</p><p class="ql-block"> 禹秀蓮老師講授《縫扭扣》，課程與生活實(shí)際相結(jié)合，簡(jiǎn)單的紐扣縫制卻鍛煉了學(xué)生的細(xì)心、耐心和恒心。</p><p class="ql-block"> 王麗霞老師講授的《制作賀卡》，通過(guò)制作賀卡慶六一，讓本節(jié)課變得更加的意義非凡。</p><p class="ql-block"> 何曉慶老師講授《包餃子》，不但教會(huì)學(xué)生包餃子，更從制作餃子的步驟中讓學(xué)生體會(huì)到了媽媽的辛苦，進(jìn)行了感恩教育。</p><p class="ql-block"> 幾位老師準(zhǔn)備充分，學(xué)生參與熱情高，較好的完成了教學(xué)任務(wù)，也充分體現(xiàn)了我校勞動(dòng)教師的教學(xué)功底及教學(xué)素養(yǎng)。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0);"> 獲獎(jiǎng)名單</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0);"> 一等獎(jiǎng)：何曉慶</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0);"> 二等獎(jiǎng)：侯曉娟 郭琴</b></p> 數(shù)學(xué)組 <p class="ql-block"> 王艷梅老師執(zhí)教《軸對(duì)稱(chēng)》一課。本節(jié)課王老師和她的孩子們配合默契，小組合作扎實(shí)有效。</p><p class="ql-block"> 仇娟老師為我們帶來(lái)的《分?jǐn)?shù)的意義》。仇老師以中秋節(jié)吃月餅的情景導(dǎo)入新課，引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)了分?jǐn)?shù)的世界！ </p><p class="ql-block"> 馬燕燕老師帶來(lái)的是一年級(jí)《找規(guī)律》。馬老師根據(jù)一年級(jí)同學(xué)活潑好動(dòng)的年齡特點(diǎn)，以游戲穿插其中，整節(jié)課讓人感覺(jué)很輕松。</p><p class="ql-block"> 李小平老師執(zhí)教的是《比和比例整理和復(fù)習(xí)》。雖然李老師是新入職的教師，但是課堂把控能力特別強(qiáng)，并能根據(jù)課標(biāo)研讀教材，突破重難點(diǎn)。</p><p class="ql-block"> 海濤老師執(zhí)教的《搭配》一課，課堂設(shè)計(jì)聯(lián)系生活實(shí)際，使學(xué)生體會(huì)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的意義，體現(xiàn)了數(shù)學(xué)的應(yīng)用價(jià)值。</p><p class="ql-block"> 謝文成老師執(zhí)教《年、月、日》一課。謝老師語(yǔ)言生動(dòng)，課堂氣氛活躍，讓學(xué)生在游戲中學(xué)習(xí)年月日，并運(yùn)用口訣法及左拳記憶法幫助學(xué)生記憶大小月。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(57, 181, 74);"> 獲獎(jiǎng)名單</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(57, 181, 74);"> 一等獎(jiǎng)：王艷梅</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(57, 181, 74);"> 二等獎(jiǎng)：海濤 馬燕燕</b></p> 綜合組 <p class="ql-block"> 科學(xué)喜老師，在本次教學(xué)中面向全體學(xué)生，根據(jù)現(xiàn)有的教學(xué)條件讓探究學(xué)習(xí)貫穿于整個(gè)課堂，充分體現(xiàn)科學(xué)探究學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，讓學(xué)生通過(guò)動(dòng)手探究、操作，得出科學(xué)結(jié)論。</p><p class="ql-block"> 美術(shù)王琎老師《設(shè)計(jì)文化衫》一課，課堂氣氛活躍，學(xué)生參與度高，互動(dòng)效果好；學(xué)生們的奇思妙想在他們的作品中體現(xiàn)的淋漓盡致，提高了學(xué)生對(duì)美的感受能力和藝術(shù)創(chuàng)造能力!</p><p class="ql-block"> 孫棟蘭老師的英語(yǔ)課板書(shū)新穎、重點(diǎn)突出；利用多媒體設(shè)施巧妙設(shè)計(jì)游戲場(chǎng)景，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)護(hù)生命，珍惜生命的意識(shí)。</p><p class="ql-block"> 體育楊強(qiáng)老師采用多樣的教學(xué)方式來(lái)提高學(xué)生快速跑的正確姿勢(shì)和奔跑能力、身體協(xié)調(diào)、靈敏素質(zhì)。</p><p class="ql-block"> 馬萬(wàn)珍老師通過(guò)教學(xué)，為學(xué)生普及判罰角球、任意球、點(diǎn)球知識(shí)。</p> <p class="ql-block"> 在本次優(yōu)質(zhì)課比賽活動(dòng)中，可以看到學(xué)生們積極參與課堂，思維活躍，語(yǔ)言表達(dá)流暢，學(xué)生不再是被動(dòng)的受教者，而是教學(xué)活動(dòng)的主體，教師不再是知識(shí)的灌輸者，而是教學(xué)活動(dòng)的引導(dǎo)者。精彩的課堂，不僅使學(xué)生主動(dòng)思考，注意力更集中了，參與感更強(qiáng)了。 </p><p class="ql-block"> 各學(xué)科按時(shí)有序地結(jié)束了精彩的賽課，許彥玲校長(zhǎng)為獲得一二等獎(jiǎng)的老師頒發(fā)了榮譽(yù)證書(shū)。</p><p class="ql-block"> 本次優(yōu)質(zhì)課比賽得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、老師的支持，校長(zhǎng)全過(guò)程參與聽(tīng)課，在參評(píng)老師的共同努力下，評(píng)選活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目的。這次活動(dòng)的開(kāi)展不僅提高了教師課堂教學(xué)質(zhì)量，還對(duì)學(xué)校全面實(shí)施綜合素養(yǎng)教育起到了積極的推動(dòng)作用。</p>