<p class="ql-block"> 班級：中一班</p><p class="ql-block"> 游戲類型：自主游戲</p><p class="ql-block"> 游戲材料: 室外材料</p><p class="ql-block"> 觀察對象: 部分幼兒</p><p class="ql-block"> 觀 察 者：徐小畫</p><p class="ql-block"> 觀察日期：2023年5月</p> <p class="ql-block"> 戶外游戲時(shí)間，小朋友們都按照自己的戶外游戲計(jì)劃進(jìn)行游戲。馮斯泓、曾垂超和王世皓小朋友準(zhǔn)備玩滑板小火車，需要用繩子綁在滑板上。</p> <p class="ql-block"> 他們找來了繩子卻不知道怎么才能夠綁在滑板車上。</p> <p class="ql-block"> 這時(shí)他們就一起商量討論想辦法，馮斯泓說，你們看看王世皓車上的繩子是怎么綁上去的。</p> <p class="ql-block"> 經(jīng)過觀察后，曾垂超和王慧嫻就開始嘗試著綁繩子。</p> <p class="ql-block"> 反反復(fù)復(fù)嘗試了好多次，還是沒有成功。</p> <p class="ql-block"> 不過他們沒有放棄，通過不斷的嘗試，不斷的想辦法，不斷的調(diào)整。終于綁好了。</p> <p class="ql-block"> 不過他們</p> <p class="ql-block"> 看，我們的滑板小火車可以開動(dòng)了。</p> <p class="ql-block"> 滑板小火車真好玩。</p> <p class="ql-block"> 分析幼兒良好的學(xué)習(xí)品格:</p><p class="ql-block"> 1.小朋友們能夠有計(jì)劃的進(jìn)行自主游戲，在游戲中遇到困難，不退縮，不放棄。積極想辦法，通過不斷的嘗試去解決困難。</p><p class="ql-block"> 2.游戲中小朋友們能夠一起合作，開心愉悅的進(jìn)行游戲。</p><p class="ql-block"> 我的支持和回應(yīng):</p><p class="ql-block"> 1.認(rèn)真觀察小朋友的游戲過程，做好記錄。給小朋友自己解決問題的時(shí)間和空間。</p><p class="ql-block"> 2.及時(shí)給全班小朋友做分享，表揚(yáng)小朋友們在游戲中表現(xiàn)出的優(yōu)秀學(xué)習(xí)品。</p><p class="ql-block"> </p>