<p class="ql-block"> <b style="font-size:22px;">為貫入落實(shí)幼小銜接會(huì)議精神，建立幼兒園與小學(xué)科學(xué)銜接的長(zhǎng)效機(jī)制，減緩幼兒園到小學(xué)的銜接坡度，全面推進(jìn)幼兒園和小學(xué)實(shí)施入學(xué)準(zhǔn)備和入學(xué)適應(yīng)教育。2023年5月29日下午我園組織教師集中學(xué)習(xí)《幼小科學(xué)銜接，》專項(xiàng)培訓(xùn)。本次培訓(xùn)由我園李園長(zhǎng)和陳老師進(jìn)行學(xué)習(xí)！</b></p> <p class="ql-block"> <b style="font-size:22px;">教師們針對(duì)如何科學(xué)幼小銜接進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)分享，大家積極探索和交流，大家紛紛表示，要始終堅(jiān)持給“每個(gè)孩子最美好的童年”的辦學(xué)理念，遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，改進(jìn)教育教學(xué)方式，圍繞幼兒的身心、生活、社會(huì)、學(xué)習(xí)等四個(gè)方面開展幼小銜接適應(yīng)教育，變“兒童適應(yīng)學(xué)?！睘椤皩W(xué)校適應(yīng)兒童”，幫助兒童實(shí)現(xiàn)由幼兒園階段向小學(xué)階段的平穩(wěn)過渡，同時(shí)，幼兒園也要積極做好家長(zhǎng)工作，采取一些有效的溝通和交流方式，不斷強(qiáng)化家長(zhǎng)的幼小銜接意識(shí)。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 同時(shí)，李園長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)我們要尊重、遵循孩子成長(zhǎng)規(guī)律，科學(xué)開展保教活動(dòng)，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)品質(zhì)及促進(jìn)搜子全面發(fā)展作為教育的首要目標(biāo)，幫助幼兒實(shí)現(xiàn)從幼兒園到小學(xué)的平穩(wěn)過渡.</b></p> <p class="ql-block"> <b style="font-size:22px;">通過本次的幼小銜接培訓(xùn)與交流，讓教師們對(duì)如何科學(xué)有效地開展幼小銜接有了更深入全面地了解，更好地提升幼小銜接工作的有效性。幼小銜接工作任重而道遠(yuǎn)，將一如既往地高度重視，以科學(xué)理念為引領(lǐng)，家園攜手共同助力幼兒順利度過人生的第一次轉(zhuǎn)折。</b></p>