政協(xié)視察進(jìn)校園調(diào)研指導(dǎo)促發(fā)展 ——迎接朝陽縣政協(xié)調(diào)研視察組工作小記

立君

孟夏草長，萬物并秀。為統(tǒng)籌教育資源，優(yōu)化學(xué)校布局，有效推動我縣教育事業(yè)優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。5月30日，朝陽縣政協(xié)副主席韓福臣、縣政協(xié)常委盧德慧、孫秀敏、黃艷萍、田潤豐，縣政協(xié)委員李澤、趙越、黃銀月，縣政協(xié)辦公室副主任趙亮一行9人到南雙廟鎮(zhèn)中心小學(xué)調(diào)研視察學(xué)校區(qū)域布局情況，朝陽縣教育局黨組書記、局長張廣民、朝陽縣高中等教育招生考試委員會辦公室主任周志軍、朝陽縣教育局教育督導(dǎo)室主任丁國勝陪同。 縣政協(xié)調(diào)研視察組首先視察了南雙廟鎮(zhèn)中心小學(xué)。詳細(xì)了解學(xué)校校內(nèi)及周邊區(qū)域布局，教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、學(xué)生規(guī)模、師資力量配備等情況，并就學(xué)校布局調(diào)整的合理性、必要性等相關(guān)問題進(jìn)行了現(xiàn)場溝通交流。小解說員們自信滿滿、落落大方，向在場來訪領(lǐng)導(dǎo)形象生動地介紹了學(xué)校優(yōu)美的環(huán)境和深厚的文化底蘊(yùn)，在他們童真童趣的解說中，使有形的環(huán)境與無聲的文化有機(jī)結(jié)合，令視察組的領(lǐng)導(dǎo)們拍手稱贊。視察組領(lǐng)導(dǎo)對電子班牌興趣濃厚，駐足觀看使用情況。 隨后，視察組在南雙廟小學(xué)會議室召開匯報(bào)座談會。會議由縣政協(xié)常委、縣政協(xié)文教文史委主任盧德慧主持。 會議聽取了朝陽縣教育局黨組書記、局長張廣民的工作匯報(bào)。張局長在匯報(bào)中介紹了全縣教育的基本情況，闡述了朝陽縣教育局在中小學(xué)校區(qū)域布局中的基本做法及主要成績。一、科學(xué)調(diào)整學(xué)校布局，優(yōu)化教育資源配置。二、加強(qiáng)教育信息化建設(shè)。三、加強(qiáng)“兩類學(xué)?！苯ㄔO(shè)，進(jìn)一步改善學(xué)校辦學(xué)條件。四、強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步提高教師隊(duì)伍素質(zhì)。五、建設(shè)特殊教育學(xué)校，實(shí)現(xiàn)特殊教育發(fā)展新突破。并就存在問題和下一步工作打算進(jìn)行了全面細(xì)致的匯報(bào)。 與會委員結(jié)合視察情況和我縣實(shí)際，就進(jìn)一步推動學(xué)校合理布局進(jìn)行了座談交流，并提出了合理化建議。 縣政協(xié)副主席韓福臣做調(diào)研視察總結(jié)。他充分肯定了我縣中小學(xué)校區(qū)域布局所取得的可喜成績，并對所視察的兩所學(xué)校進(jìn)行了高度評價(jià)。同時(shí)提出了四條可行性建議：一、重視縣城中小學(xué)建設(shè)工作。二、高瞻遠(yuǎn)矚，重點(diǎn)關(guān)注柳城經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)的學(xué)校建設(shè)和投入。三、科學(xué)布局、長遠(yuǎn)考慮，合理規(guī)劃中學(xué)聯(lián)盟和九年一貫制學(xué)校。四、加強(qiáng)對撤并學(xué)校的資產(chǎn)管理和經(jīng)營，與相關(guān)部門做好協(xié)調(diào)工作。 遠(yuǎn)飛者當(dāng)換其新羽，善筑者先清其舊基。南雙廟鎮(zhèn)中心小學(xué)將以政協(xié)此次調(diào)研視察為契機(jī)，在縣委縣政府及縣教育局黨組的帶領(lǐng)下，繼續(xù)努力工作，真抓實(shí)干，攻堅(jiān)克難，開拓創(chuàng)新，進(jìn)一步多方籌措資金，改善學(xué)校辦學(xué)條件，科學(xué)調(diào)整學(xué)校布局，逐步縮小城鄉(xiāng)差距和校際差距，為進(jìn)一步推進(jìn)縣域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，促進(jìn)城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化發(fā)展貢獻(xiàn)力量。 文字：趙立君圖片：王麗萍孫丹高紅娟審核：袁桂蓮