賦能成長(zhǎng)，蓄力前行??——2022區(qū)督學(xué)培訓(xùn)活動(dòng)

??黑白照??

2023年5月29日至30日，從化區(qū)教育局組織了為期兩天的督學(xué)培訓(xùn)。參加培訓(xùn)的人員有從化本區(qū)的市政府督學(xué)、從化區(qū)的專、兼職督學(xué)等共106人。 　　5月29日上午，從化區(qū)督學(xué)一行來(lái)到深圳市鹽田區(qū)，開(kāi)啟了簡(jiǎn)單而隆重的開(kāi)班儀式。首先由廣州市政府督學(xué)、從化區(qū)教育局黨組成員、主任督學(xué)沈峻同志致辭。沈峻同志對(duì)各督學(xué)提出三點(diǎn)要求：一是講政治；二是敢擔(dān)當(dāng)；三是懂教育。他指出要弄清楚黨中央對(duì)督導(dǎo)工作的要求，從更高站位理解文件精神。要敢于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，糾正存在問(wèn)題的偏差，讀懂新時(shí)代教育政策文件，擴(kuò)優(yōu)提質(zhì)，辦好人民滿意教育。同時(shí)勉勵(lì)參培督學(xué)：責(zé)任在肩，任重道遠(yuǎn)，督實(shí)導(dǎo)正，督學(xué)相長(zhǎng)。 　 接著，從化區(qū)教育局教育督導(dǎo)室主任歐少均同志向參加培訓(xùn)人員提出了學(xué)習(xí)與工作的要求，一是在培訓(xùn)期間遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，保證督學(xué)每年學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)40學(xué)分以上；二是認(rèn)真聆聽(tīng)專家的理論與經(jīng)驗(yàn)的分享，提升個(gè)人的專業(yè)水平和能力；三是在日常的督導(dǎo)中認(rèn)真履職，按要求完成每月督導(dǎo)任務(wù)，做好各項(xiàng)工作臺(tái)賬及時(shí)歸檔并提煉總結(jié)，形成特色。 　　29日上午，廣東省人民政府督學(xué)、深圳市南山區(qū)教育局原局長(zhǎng)劉根平作了《督導(dǎo)評(píng)估視域下的基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展——來(lái)自深圳市南山區(qū)的行為與思考》的專題講座。 劉局長(zhǎng)結(jié)合二十大關(guān)于高質(zhì)量教育體系的論述，厘清“質(zhì)量”“教育”“教育質(zhì)量”等概念，闡述高質(zhì)量教育質(zhì)量觀。提出教育督導(dǎo)的兩個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題：一、督學(xué)隊(duì)伍的專業(yè)性和權(quán)威性；二、督導(dǎo)機(jī)制的標(biāo)準(zhǔn)性和有效性。引發(fā)學(xué)員們對(duì)開(kāi)展督導(dǎo)工作的思考。 　　劉局長(zhǎng)通過(guò)介紹南山區(qū)教育現(xiàn)代化歷程，解讀南山區(qū)教育理想與教育質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，分享了南山區(qū)教育質(zhì)量攻堅(jiān)五年行動(dòng)計(jì)劃的做法，給予督學(xué)們很好的借鑒。 　　下午，肖萍教授詳細(xì)解讀了《深化新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革總體方案》和《義務(wù)教育質(zhì)量評(píng)價(jià)指南》等政策文件，指導(dǎo)相關(guān)部門(mén)落實(shí)健全質(zhì)量評(píng)價(jià)監(jiān)測(cè)體系，堅(jiān)持和完善國(guó)家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)制度，強(qiáng)化過(guò)程性和發(fā)展性評(píng)價(jià)，建立監(jiān)測(cè)平臺(tái)，定期發(fā)布監(jiān)測(cè)報(bào)告等。肖教授運(yùn)用眾多有力數(shù)據(jù)及鮮活的案例剖析了教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)在督導(dǎo)工作中的應(yīng)用，強(qiáng)調(diào)督導(dǎo)中的“三位一體”，在督導(dǎo)評(píng)估中，使督政、督學(xué)和評(píng)估監(jiān)測(cè)“樹(shù)權(quán)威”、“長(zhǎng)牙齒”。 　　督導(dǎo)對(duì)教育的高質(zhì)量發(fā)展起著重要的作用。肖教授通過(guò)大量數(shù)據(jù)分析說(shuō)明問(wèn)題，深刻剖析教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)指標(biāo)的歸類，講解教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)在督導(dǎo)中的應(yīng)用，分享深圳市福田區(qū)優(yōu)秀的教育經(jīng)驗(yàn)和做法。 　　30日上午，區(qū)督學(xué)培訓(xùn)班學(xué)前教育組走進(jìn)深圳市福田區(qū)荔園教育集團(tuán)百花校區(qū)附屬幼兒園，眭文娟園長(zhǎng)作了《幼兒園文化與課程建設(shè)》專題講座，眭園長(zhǎng)著重談到“如何強(qiáng)化師德教育，提高教師職業(yè)認(rèn)同感”“如何重視文化建設(shè)”“促進(jìn)教師團(tuán)隊(duì)發(fā)展”“如何從激發(fā)教師自我內(nèi)驅(qū)力”“實(shí)現(xiàn)差異性成長(zhǎng)”，眭園長(zhǎng)通過(guò)大量的事例進(jìn)行了全面的闡述和解讀。 　　荔園教育集團(tuán)百花校區(qū)附屬幼兒園秉承“以愛(ài)為本，以學(xué)為樂(lè)，培養(yǎng)習(xí)慣，開(kāi)發(fā)潛能，為幼兒幸福的一生奠定良好的素質(zhì)基礎(chǔ)”的辦園理念。以6S管理理念為特色，以精細(xì)化的管理得到了同行們的認(rèn)可與關(guān)注，成為全國(guó)幼教同行“學(xué)習(xí)、交流、研討、實(shí)習(xí)”之基地。 通過(guò)聆聽(tīng)講座，督學(xué)們對(duì)如何構(gòu)建獨(dú)特的園所文化，對(duì)園本課程的思考，家園共育的共融文化，打造一支能適應(yīng)教育教學(xué)改革和發(fā)展需要的師資隊(duì)伍，有了更明確的方向。 　　督學(xué)們?cè)趫@方的帶領(lǐng)下參觀了園所環(huán)境，觀看了園內(nèi)功能室場(chǎng)，幼兒園豐富的材料，明確的標(biāo)識(shí)，清晰的流程，合理的區(qū)域空間，為所有的督學(xué)們留下了深刻的印象。 　　最后，在場(chǎng)的督學(xué)圍繞幼兒園園課程的建設(shè)與幼兒園督學(xué)工作開(kāi)展研討交流。 　　學(xué)習(xí)是最美的姿態(tài)，培訓(xùn)是最大的遇見(jiàn)，成長(zhǎng)是最美的風(fēng)景。短短兩天的督學(xué)培訓(xùn)，學(xué)員們聆聽(tīng)了啟人心智的講座，觀摩匠心兼程的園所，悟從學(xué)思得，內(nèi)觀己不足，深耕求知之境，在督學(xué)之路上摸實(shí)情、取真經(jīng)，更大限度履行督學(xué)使命！ <ul><li style="text-align:center;">撰稿：從化區(qū)督學(xué)學(xué)前組</li><li style="text-align:center;">攝影：從化區(qū)督學(xué)學(xué)前組</li><li style="text-align:center;">美編：李曉麗</li><li style="text-align:center;">審核：巢海文</li></ul>