【“四強(qiáng)”能力作風(fēng)建設(shè)】靈武市童樂(lè)幼兒園5月份保教成果——“向陽(yáng)生長(zhǎng) 追光逐夢(mèng)”

童樂(lè)動(dòng)態(tài)

《幼兒園工作規(guī)程》明確提出幼兒園是實(shí)施保育和教育的機(jī)構(gòu)。保中有教，教中有保，保教并重是幼兒園的教育準(zhǔn)則。是促進(jìn)幼兒全面、和諧、健康地發(fā)展的基礎(chǔ)，我們嚴(yán)格依據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《幼兒園工作規(guī)程》、《3～6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》以及幼兒的年齡特點(diǎn)，開(kāi)展了一系列的保教活動(dòng)。讓我們一起來(lái)看一下吧。 母親節(jié) 　　五月的第二個(gè)星期天，是一個(gè)充滿愛(ài)的日子——母親節(jié)。母愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)！為了讓寶貝們感受母愛(ài) ，懂得感恩，學(xué)會(huì)表達(dá) ，靈武市童樂(lè)幼兒園開(kāi)展了母親節(jié)主題教育活動(dòng)。 教師公開(kāi)課評(píng)比活動(dòng) 　　“教而不研則淺，研而不教則空”，教學(xué)和教研就如兩扇翅膀，是平衡教育教學(xué)發(fā)展的經(jīng)緯。為積極貫徹落實(shí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，立足園本教研，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，提高教師的教育教學(xué)能力，發(fā)揮觀摩活動(dòng)示范引領(lǐng)作用，童樂(lè)幼兒園開(kāi)展了教師公開(kāi)課觀摩活動(dòng)。 教師團(tuán)建 　　為了打造一支積極向上，敢打敢拼的教師團(tuán)隊(duì)，創(chuàng)建溫馨、和諧、包容的團(tuán)隊(duì)氛圍，增進(jìn)幼兒園教師凝聚力、向心力，童樂(lè)幼兒園舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面“凝心聚力，攜手前行”為主題的教師團(tuán)建活動(dòng)。加深老師們的凝聚力，使每位老師都積極參與活動(dòng)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，展現(xiàn)了自己的魅力和價(jià)值，也凸顯出團(tuán)隊(duì)的熱情和活力。 助殘日社會(huì)實(shí)踐活動(dòng) 　　2023年5月21日全國(guó)助殘日，也是中國(guó)殘疾人的節(jié)日，為了弘揚(yáng)中華民族扶殘助殘的美德，讓幼兒了解殘疾人的生活，懂得如何尊重、關(guān)愛(ài)殘疾人，我園開(kāi)展了以“攜愛(ài)同行守望銀齡”為主題的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。 教研《“繩”采飛揚(yáng) 研促成長(zhǎng)》 　　“跳繩”是一項(xiàng)全身運(yùn)動(dòng)，它能使身體的各個(gè)部位得到活動(dòng)和鍛煉。在跳繩活動(dòng)中，能有效地發(fā)展幼兒全身動(dòng)作的協(xié)調(diào)性，提高幼兒的平衡能力和彈跳力。為更好地幫助教師掌握跳繩運(yùn)動(dòng)的技能技巧和有效指導(dǎo)方法，提升教師在日常教學(xué)中開(kāi)展幼兒跳繩活動(dòng)的專業(yè)能力，我園組織全園教師開(kāi)展《“繩”采飛揚(yáng) 研促成長(zhǎng)》園本教研活動(dòng)。 家長(zhǎng)沙龍 　　教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有家庭教育的學(xué)校教育和沒(méi)有學(xué)校教育的家庭教育，都不可能完成培養(yǎng)人的這一極其細(xì)微的任務(wù)”。在各類教育中，幼兒園的教育更加需要家長(zhǎng)的配合。家長(zhǎng)會(huì)是幼兒園教育工作中必不可少的一部分，為了幫助家長(zhǎng)盡快了解幼兒園，了解幼兒園的活動(dòng)安排和孩子的發(fā)展特點(diǎn)，從而樹(shù)立正確的教育觀念，科學(xué)地引導(dǎo)幼兒快樂(lè)成長(zhǎng)。基于此觀點(diǎn)，童樂(lè)幼兒園召開(kāi)了以《一場(chǎng)愛(ài)與責(zé)任的相遇》為主題的家長(zhǎng)沙龍會(huì)。 六一兒童節(jié)彩排 　　“6.1”是孩子們的節(jié)日，也是孩子們成長(zhǎng)過(guò)程中最為珍貴的記憶。為慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)，讓孩子們歡度一個(gè)充實(shí)、多彩、快樂(lè)的節(jié)日。2023年5月30日，童樂(lè)幼兒園舉辦了歡慶六一兒童節(jié)彩排活動(dòng)。