<p class="ql-block"> 為進(jìn)一步提升全區(qū)小學(xué)語文教師作業(yè)(試題)設(shè)計(jì)能力，落實(shí)課標(biāo)“教學(xué)評(píng)一體化”要求，培育小學(xué)生語文核心素養(yǎng)，5月30日于勝坨鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)開展全區(qū)小學(xué)語文作業(yè)(試題)設(shè)計(jì)能力比賽活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 本次作業(yè)（試題）設(shè)計(jì)比賽活動(dòng)，以備課團(tuán)隊(duì)為單位，<span style="font-size: 18px;">設(shè)計(jì)分“字詞句段運(yùn)用”、“閱讀理解”、“寫作(習(xí)作)” 三種類型。</span>以課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，重點(diǎn)關(guān)注學(xué)科核心素養(yǎng)，充分尊重學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)、認(rèn)知規(guī)律和個(gè)性差異。老師們?cè)诰臏?zhǔn)備下，深層挖掘減負(fù)提質(zhì)的作業(yè)設(shè)計(jì)，以說課形式現(xiàn)場(chǎng)展示，共有26個(gè)備課團(tuán)隊(duì)參加了本次作業(yè)（試題）設(shè)計(jì)比賽活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 最后東營市墾利區(qū)教育科學(xué)研究中心李翠芝老師對(duì)參賽參賽團(tuán)隊(duì)的作業(yè)（試卷）設(shè)計(jì)進(jìn)行精彩點(diǎn)評(píng)，提出教學(xué)評(píng)價(jià)要具有導(dǎo)向作用，要重視評(píng)價(jià)的導(dǎo)向和鑒定作用。引導(dǎo)學(xué)生遷移運(yùn)用，學(xué)過的東西能夠在新情境中運(yùn)用。</p> 作業(yè)（試題）設(shè)計(jì)展 <p class="ql-block"> 老師們依據(jù)2022版新課程標(biāo)準(zhǔn)和大單元教學(xué)理念，精心設(shè)計(jì)作業(yè)。在減少作業(yè)量的同時(shí)，豐富作業(yè)形式，提升作業(yè)質(zhì)量，注重作業(yè)的評(píng)價(jià)與診斷功能。我們會(huì)不斷探索作業(yè)設(shè)計(jì)的新思路，統(tǒng)籌作業(yè)布置，精選分層作業(yè)，提質(zhì)增效，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。</p>