<p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 又是一年春好處，教研成長(zhǎng)正當(dāng)時(shí)。為進(jìn)一步規(guī)范課堂教學(xué)，提升教學(xué)品質(zhì)，以教研活動(dòng)為載體，以建設(shè)規(guī)范高效課堂為目標(biāo)，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，5月30日沈官營(yíng)小學(xué)召開了提升教學(xué)品質(zhì)，加強(qiáng)教學(xué)管理工作會(huì)議！</span></p> 提升教學(xué)品質(zhì)，加強(qiáng)教學(xué)管理會(huì)議 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">校領(lǐng)導(dǎo)首先制定了本次教研活動(dòng)方案，并統(tǒng)籌安排按計(jì)劃進(jìn)行授課、評(píng)課，達(dá)到了預(yù)期目的。</span></p> 推門課 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">郭老師帶來一堂四年級(jí)數(shù)學(xué)課。在課堂上，郭老師能以例貫穿課堂教學(xué)，引發(fā)學(xué)生思維、討論，促進(jìn)師生互動(dòng)，活躍課堂氣氛。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">楊老師所執(zhí)教的五年級(jí)《分?jǐn)?shù)除法》，以游戲形式為主，讓學(xué)生通過生動(dòng)有趣、形式多樣的猜測(cè)、推理游戲，在具體情境中感受簡(jiǎn)單的推理過程，課堂教學(xué)中運(yùn)用多媒體創(chuàng)設(shè)有趣的情境，多方位地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，整堂課學(xué)習(xí)氣氛濃厚。課堂練習(xí)層次分明有坡度，既鞏固了新知識(shí)又拓展學(xué)生的思維，取得了良好的教學(xué)效果。</span></p> 教學(xué)研討 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">教學(xué)主任對(duì)兩位老師的課進(jìn)行了精彩、細(xì)致的點(diǎn)評(píng)。并就“新課標(biāo)視域下的數(shù)學(xué)教學(xué)”進(jìn)行了分析指導(dǎo)，全體教師認(rèn)真聆聽，認(rèn)真思考。</span></p> 特色作業(yè) <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">作業(yè)是一面鏡子，每一份優(yōu)秀作業(yè)的背后，都有學(xué)生孜孜不倦、一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度和持之以恒、認(rèn)真樂學(xué)的優(yōu)秀品質(zhì)。我校在雙減背景下展開了特色作業(yè)活動(dòng)，此次展評(píng)活動(dòng)以語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)學(xué)科作業(yè)展示為主，從眾多的作業(yè)中，評(píng)選出作業(yè)書寫美觀大方、格式規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)、卷面清爽整潔，教師批改及時(shí)規(guī)范的優(yōu)秀作業(yè)。</span></p> 特色作業(yè)頒獎(jiǎng) <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">在每周一次的特色作業(yè)評(píng)比中，孩子們榮獲優(yōu)秀作業(yè)獎(jiǎng)，以此鼓勵(lì)孩子們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中更加嚴(yán)格要求自己，做更加優(yōu)秀的好少年。</span></p>