關(guān)愛(ài)學(xué)生幸福成長(zhǎng)｜雨后和蝸牛??的美麗邂逅

欣欣

陳鶴琴先生說(shuō)過(guò):大自然是最好的教材,讓孩子以大自然、大社會(huì)為活教材與實(shí)際緊密地結(jié)合。同時(shí),活教育"做"的過(guò)程本身也就是幼兒園最好的教育內(nèi)容。自然的環(huán)境,讓兒童能充分地與實(shí)物和人接觸,獲得直接經(jīng)驗(yàn)。 　　雨后，整個(gè)世界的色彩都亮了！滿(mǎn)天烏云散去，天空中飄浮著一片片白白的云朵，雨后的幼兒園，碧綠清新,生機(jī)盎然。 　　孩子們欣喜的觀(guān)察著這個(gè)被沖洗干凈的世界，竟也有了許許多多的小發(fā)現(xiàn)，如：院子里到處都是的小蝸牛。 　　這些突如其來(lái)的小客人更是引起了孩子們的好奇心，就這樣孩子們和蝸牛有了一場(chǎng)美麗的邂逅！ 快看呀，這里有蝸牛??！ 蝸牛??的身體粘粘的，不會(huì)掉下去！ 蝸牛??有四只觸角，兩個(gè)大的兩個(gè)小的！ 蝸牛??爬在手上冰冰涼涼的！ 觀(guān)察??完畢，將蝸牛??送回家，它也會(huì)想家哦！ 回教室洗手ing，等待蝸牛??來(lái)我們班做客吧！       孩子們通過(guò)和蝸牛的親密接觸,知道了許多關(guān)于蝸牛的知識(shí),在玩中學(xué),學(xué)中玩。最后蝸牛從自然中來(lái),又回到了大自然的懷抱。一切都那么的自然,看上去無(wú)痕,卻在孩子們的心中留下了美好的記憶!