<p class="ql-block"> 習總書記說：“文化自信是一個國家、一個民族發(fā)展中最基本、最深沉、最持久的力量。向上向善的文化是一個國家、一個民族休戚與共、血脈相連的重要紐帶?！?lt;span style="font-size: 18px;">文化是一個國家、一個民族的靈魂。文化興國運興，文化強民族強。</span></p> <p class="ql-block"> 在小店區(qū)教育局1315工作思路的引領下，結合我校134工作思路和“修九德成英才”養(yǎng)成教育體系工作安排，小店區(qū)學府街學校開展了“迎六一講故事頌家鄉(xiāng)”主題科技勞動節(jié)活動。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 山西歷史悠久，人文薈萃，有著豐厚的華夏古文明，素有“中國古代文化博物館”之美稱，還被譽為“華夏文明的搖籃”。</span> <span style="font-size: 18px;">地下文物看陜西，地上文物看山西。</span> <span style="font-size: 18px;">作為“中國古代建筑藝術博物館”，山西保存了中國70%元代之前的古建筑共計496座 。</span></p> <p class="ql-block"> 為了讓同學們充分了解家鄉(xiāng)的建筑文化，創(chuàng)新實踐搭造家鄉(xiāng)建筑，本次活動分為三個階段推進，歷時兩個月。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">一 課外自讀了解建筑文化</p><p class="ql-block"> 山西歷史悠久，有著豐厚的華夏古文明，素有“中國古代文化博物館”之美稱，還被譽為“華夏文明的搖籃”。 地下文物看陜西，地上文物看山西。 作為“中國古代建筑藝術博物館”，山西保存了中國70%元代之前的古建筑 。為了深入了解家鄉(xiāng)建筑的風格類型、歷史意義、建筑特色，活動第一階段，每個學生都自主查找并閱讀了介紹中國傳統(tǒng)建筑的相關報刊、書籍。同學們還把自己閱讀后的收獲，用思維導圖的形式呈現(xiàn)了出來。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">二 班會共談講述建筑故事</p><p class="ql-block"> 學生通過報刊、書籍、上網(wǎng)搜集等方式查找有關家鄉(xiāng)傳統(tǒng)建筑的故事?；顒拥诙A段，各班班主任老師以“講述家長傳統(tǒng)建筑的故事”為班會主題，組織同學們分享自己所集到的家鄉(xiāng)建筑故事，暢談自己的感受和收獲。 課堂上，同學們都化身為家鄉(xiāng)建筑代言人，不僅分享了家鄉(xiāng)傳統(tǒng)建筑物的風格、材料、歷史，并且暢談了對未來家鄉(xiāng)建筑的暢想。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">三 合作創(chuàng)新搭建家鄉(xiāng)建筑</p><p class="ql-block"> “時間好像偏愛山西這片土地，于是在這里留下了許多它走過的痕跡?？v跨各個時期的地上建筑，見證著五千年的華夏文明走過的痕跡……”在主持人的激情解說中，學府街學校“迎六一 講故事 頌家鄉(xiāng)”科技勞動節(jié)大賽拉開了帷幕！讓我們一起來參觀同學們利用廢舊物品制作的山西建筑。</p> <p class="ql-block"> 活動第三階段，你看各個年級的同學都把自己家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)建筑搬上了賽場，讓我們開啟一場視覺的盛宴吧！</p> <p class="ql-block"> 一年級的同學帶我們踏上了龍城太原之旅。孩子們用各類傳統(tǒng)再現(xiàn)了龍城太原的輝煌歷史，古色古香的太原古縣城，歷史悠久的雙塔寺，現(xiàn)存最典型的宋代建筑晉祠圣母殿……</p> <p class="ql-block"> 二年級的同學帶領我們踏上了忻州之旅，這里我們不僅能看到歷史與現(xiàn)代融合的忻州古城，還能看到佛教圣地五臺山的大白塔。大白塔是五臺山的一大標志，也是五臺山的象征。此塔其規(guī)制與北京北海公園的白塔基本相同，但其規(guī)模、規(guī)格要比北海的那座白塔大好幾倍，塔為實心修筑，建成實心是因為佛教講究的就是誠心實意。</p> <p class="ql-block"> 三年級的同學帶來了山西各地的特色古建筑，這里有中國最古老且最高的純木結構樓閣—應縣木塔。這里有力與美、文化與藝術的極致組合的懸空寺！這里有長城上的重要關隘，以“險”著稱，被譽為“中華第一關”，有“天下九塞，雁門為首”之說的雁門關。</p> <p class="ql-block"> 四年級的同學帶領我們走進了晉商文化發(fā)源地——平遙古城。平遙有三寶，古城墻便是其一。平遙古城城墻歷經(jīng)了600余年的風雨滄桑，至今仍雄風猶存。城墻周長約6公里，有3000個垛口、72座敵樓，據(jù)說象征著孔子三千弟子及七十二圣人。</p> <p class="ql-block"> 五年級的同學帶領我們走進了有著民間故宮之稱的王家大院。山西靈石王家大院由歷史上靈石縣四大家族之一的太原王氏后裔﹣﹣靜升王家于清朝年間所建，面積達25萬平方米以上，是我國最大的民居古建筑群，為是晉商大院的典范，其建筑藝術和文化價值都堪稱中華一絕。</p> <p class="ql-block"> 六年級的同學帶領我們走進了山西大同在這里，我們可以領略到莊嚴肅穆的華嚴寺和底蘊深厚的大同古城風采。華嚴寺是中國現(xiàn)存年代較早、保存較完整的一座遼金寺廟建筑群。</p> <p class="ql-block"> 表里山河，我們均為山河故人。千百年來，山西就像屹立不倒的千年古剎一樣，在一代代人的努力與拼搏中，在一代代人的成長與接力中，一棟棟古建筑歷經(jīng)千年風霜，承載著民族的記憶，它們值得我們?nèi)ナ熳R，去珍惜。作為新時代的少先隊員我們必將三晉文化的精粹推向全球。</p> <p class="ql-block"> 活動最后，學校領導、教師按照科技展評分要求進行評選，為每個班級打分，最終評選出本屆科技節(jié)科技之星并為獲獎年級頒發(fā)了獎狀。</p> <p class="ql-block"> 本次科技勞動節(jié)培養(yǎng)了學生的創(chuàng)新精神和勞動實踐能力，營造了濃郁的科學氛圍，激發(fā)學生的學習的興趣，發(fā)揮了學生的潛能。不僅讓每一位同學了解家鄉(xiāng)建筑文化，而且厚植了熱愛家鄉(xiāng)的情感。美麗的家鄉(xiāng)，一代又一代建設者在這塊富饒的土地上描繪著最新最美的圖畫，一代又一代建設者在這里實現(xiàn)著自己的夢想，我們的家鄉(xiāng)必將更加美麗繁榮！</p>