<p class="ql-block"> 勞動教育是學生德智體美勞全面發(fā)展的主要內(nèi)容之一。為落實國家“雙減”政策，堅持“五育并舉”的教育要求，充分發(fā)揮勞動的綜合育人功能，引導青少年崇尚勞動、尊重勞動。石城縣特殊教育學校積極開展以“快樂勞動 賦能生活”為主題的常態(tài)化勞動教育實踐。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px;">學校篇</span></p> <p class="ql-block"> 利用勞動課指導學生進行種植實踐與管理、洗碗筷、整理書包、擺放桌子和打掃衛(wèi)生等勞動教育。</p> <p class="ql-block"> 并將勞動教育融入日常教學中，開設烘焙制作、洗頭按摩、汽車美容、家政服務、茶藝品鑒、蔬菜種植、衍紙鉆石畫等多元課程。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px;">家庭篇</span></p> <p class="ql-block"> 開展“感恩父母”“家務勞動我來做”等親子互動活動，引導學生為家庭做一些力所能及的家務勞動。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px;">社會篇</span></p> <p class="ql-block"> 學生主動深入社區(qū)進行環(huán)境整治，為“五城同創(chuàng)”獻力。</p> <p class="ql-block"> 此外，為增強教師勞動的技術(shù)性，特開展勞動教育專題培訓。</p> <p class="ql-block"> 還在種植實踐活動前，邀請家長作為勞動技術(shù)指導員，為孩子們講解植物種植的條件，如何根據(jù)季節(jié)選擇蔬菜種類，以及育苗、澆水、施肥、防蟲過程中的注意事項。</p> <p class="ql-block"> 為了讓學生體驗到勞動的艱辛與快樂，學到了書本上學不到的知識，學校將蔬菜園努力打造成孩子們課外實踐活動的樂園。</p> <p class="ql-block"> 種植過程中孩子們在老師的指導下，翻土、漚肥、播種、育苗、澆水、除草……即使小手沾滿了泥土，澆水弄濕了衣服，但每個人的臉上都洋溢著成功的笑容。</p> <p class="ql-block"> 讓學生親歷從種子悄悄破土而出到慢慢成長的過程，體驗生命的美好，感受勞動的快樂！</p> <p class="ql-block"> 2023年5月30日，學生們在德育主任賴才明和熊清老師的帶領下，前往農(nóng)貿(mào)市場，開展勞動教育社會實踐。</p> <p class="ql-block"> 在這次實踐中，孩子們體會到了勞動成果來之不易，懂得了“粒粒皆辛苦”的道理，感受到了生活處處皆學問的樂趣?；顒咏Y(jié)束后，同學們在老師的引導下，結(jié)合學校學得的生活適應本領實操如何用剛剛賣菜收獲的錢幣購買包子，滿足日常生活需求，品嘗勞動成果。</p> <p class="ql-block"> 今后，石城縣特殊教育學校全體教師將不忘初心、牢記使命，用自己的愛心、耐心、恒心、細心感化學生，幫助特殊兒童掌握一技之長，為將來更好融入社會，適應社會生活打下扎實的基礎 。</p> <p class="ql-block">編輯：賴盈萍</p><p class="ql-block">初審：黃小妹、賴才明</p><p class="ql-block">審定：羅鳳標</p>