<p class="ql-block"> 為慶祝六一國際兒童節(jié)的到來，展示學(xué)校在課程融合育人、學(xué)校文化內(nèi)涵育人等方面取得的成果，6月1日上午，水掛莊小學(xué)開展了以“花漾水小美年華”為主題的慶祝六一國際兒童節(jié)暨第四屆“花季詩語”文化展示活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 活動(dòng)由三部分組成，首先是新隊(duì)員入隊(duì)儀式，一批新隊(duì)員光榮地加入了中國少年先鋒隊(duì)。接著學(xué)校表彰了在過去的一年中各方面表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生、教師及家長。本次表彰受表彰學(xué)生人數(shù)之多，也是學(xué)校多元評(píng)價(jià)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的有力舉措。之后是本次活動(dòng)的重頭戲“花季詩語”文化展示活動(dòng)。本次展示活動(dòng)圍繞“花語課程”分設(shè)“花語詩季”、“花語本草”、“花語廉心”、“花漾水小”四個(gè)模塊。各班在前期以項(xiàng)目化為驅(qū)動(dòng)，各班師生孩子們以班級(jí)或小組為學(xué)習(xí)共同體，以花為媒，選定本班花語物象，設(shè)計(jì)海報(bào)，進(jìn)行特色主題探究活動(dòng)，在校園爛漫花季里盡情唱誦唱誦詩一樣的季節(jié)，詩一樣的年華。</p> <p class="ql-block"> “花語詩季”環(huán)節(jié)，孩子們通過“擊鼓傳花連詩句”、“詩詞對對碰” 等形式充分展示了詩與花的完美結(jié)合。童聲演繹古詩詞中蘊(yùn)含的無數(shù)古人先賢以花喻人、以花寓情、寄情高潔的多重詠嘆。</p> <p class="ql-block"> “花語本草”環(huán)節(jié)中，孩子們吟唱《中藥草名四季歌》，在“藥草詩句飛花令”、“藥草古詩對對碰”等游戲中，孩子們你爭我搶，展示著自己積累的中藥花卉古詩詞，把尋花、習(xí)藥、品詩完美地融合在一起。孩子們在活動(dòng)中認(rèn)識(shí)到有的花不僅可入清詞，亦能入藥療百病。孩子們自彈自唱的《萱草花》更是通過宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的旋律寄寓著深深的感恩之情！</p> <p class="ql-block"> “花語廉心”環(huán)節(jié)，孩子們依托校園里如畫的美景，聞花香，賞花開、觀花景，品花景?；ㄖZ，表真愛、樹之聲，抒情懷，孩子們一起吟誦《愛蓮說》、《花語廉心三字經(jīng)》等經(jīng)典詩文，和古人一起以花詠志、以花喻廉。</p> <p class="ql-block"> “花漾水小”環(huán)節(jié)，孩子們在花一樣的季節(jié)里、花一樣的校園里歌唱童年、歌唱水小、歌唱幸福而美好的生活。他們通過各種不同形式盡情展示自我，詩朗誦、武術(shù)、民族舞、古典舞、拉丁舞、器樂獨(dú)奏、小合唱等節(jié)目異彩豐呈，充分展示了我校在“五育融合”、“五育并舉”方面取得的顯著成效。特別值得稱道的是孩子們在活動(dòng)中吟誦、歌唱贊美水小、贊美童年的自創(chuàng)兒歌，孩子們在自己搜集、自己探究、自己創(chuàng)作、自己展示中獲得知識(shí)，在探究發(fā)現(xiàn)中收獲快樂，在融合并進(jìn)中健康成長，孩子們精彩的表演成為校園中一道靚麗的風(fēng)景！</p> <p class="ql-block"> 本次活主題動(dòng)打破了以往有部分同學(xué)表演的固定舞臺(tái)、而大多數(shù)孩子只作為觀眾的傳統(tǒng)表演形式，在鮮花盛開的校園里，各班圍繞課程主題自行組織開展活動(dòng)，本著善學(xué)、明理、參與、包容的“全納”教育理念，讓孩子們?nèi)巳硕寄軌虺蔀橹鹘?，使更多的孩子也能有機(jī)會(huì)參與展示表演。</p><p class="ql-block"> 本次活動(dòng)也是水掛莊小學(xué)依托校本特色開展的一次跨界融合課程成果的集中展示，更是一次全員、全程、全課程育人的課程思政校本化實(shí)施。相信孩子們在“花季詩語”系列項(xiàng)目化的學(xué)習(xí)與展示中更樂于學(xué)習(xí)、樂于發(fā)現(xiàn)、樂于探究、也能在學(xué)習(xí)中收獲更多快樂，祝愿孩子們永遠(yuǎn)開心快樂！</p>