<p class="ql-block ql-indent-1">今天是六一兒童節(jié)，大二班也迎來了本學(xué)期第八次的讀書會??????</p><p class="ql-block ql-indent-1">本次讀書會的內(nèi)容是《幼小銜接，如何讓孩子獲得長遠(yuǎn)發(fā)展》。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">七點整，讀書會正式開始??首先由張銘睿爸爸為大家朗讀內(nèi)容????</p> <p class="ql-block ql-indent-1">銜接不是簡單的銜接知識和技能，所謂的銜接是要為孩子儲備適應(yīng)新環(huán)境、應(yīng)對新挑戰(zhàn)的勇氣和能力。來看看我們的家長們是怎么說的吧??????</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">其實，幼小銜接只是孩子人生中一個小小的臺階，一個普通的路口。一個身體健康、心智健全的人遇到它不會如臨大敵。但是，如果我們一直在培養(yǎng)的方向錯了、著眼的角度錯了，那么一個天資優(yōu)秀的孩子也會因為我們的失誤而造成成長的失衡。所以說，銜接不是簡單的銜接知識和技能，所謂的銜接是要為孩子儲備適應(yīng)新環(huán)境、應(yīng)對新挑戰(zhàn)的勇氣和能力。這種勇氣和能力決不是一蹴而就的，它像培養(yǎng)習(xí)慣一樣，需要長期的系統(tǒng)的發(fā)展過程，是一個人成長過程中逐漸積蓄的。只有幼兒園、家庭、社會形成共識，將幼兒作為"人"的全面發(fā)展為基礎(chǔ)實施教育，才能厚積薄發(fā)，才能使兒童順利銜接、自由銜接、從容銜接、快樂銜接。</p>