<p class="ql-block"> 不知不覺，孩子已經(jīng)在園度過了3個月之久，對幼兒園的生活已有了很好適應(yīng)，通過上周開展的“大手牽小手，成長樂悠悠”活動，在哥哥姐姐的影響下他們更加渴望能夠自己的事情自己做，任何事情都想自己試著做一做。</p> <p class="ql-block"> 每日活動中，孩子們驚喜的發(fā)現(xiàn)自己的小手越來越厲害??，可以做好多好多的事情，我們以孩子的興趣為切入點，開展“我的神奇小手”班本課程。</p><p class="ql-block"> 那么關(guān)于小手，孩子們有哪些認(rèn)識和探索呢？快來跟隨我們的鏡頭一起進入孩子們的探索之旅吧！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">我發(fā)現(xiàn)</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>“我有10個手指頭”</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>“這個叫大拇指”</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>“這個叫小拇指”</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>“我的手比你大”</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>“老師的手?好大啊”</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>“他們有的長 有的短”</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>“我的手白白的，你的手黑黑的”</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">我的小手會說話</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>“小手會搭建”</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>“小手會疊衣服”</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>“小手會整理”</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>“小手會搬椅”</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>“小手會畫畫”</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>“小手會做實驗”</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>“小手會做家務(wù)”</b></p> <p class="ql-block"> 如果有一天我們的小手消失了，會怎么樣呢？</p> <p class="ql-block"> 在本次《能干的小手》中，孩子們不僅認(rèn)識了自己的小手，了解了手的功能，還讓孩子們在這樣的活動中能自覺、有意識地用自己靈巧的手做事；愿意用手去感知、探索周圍的手做事物，嘗試用雙手成就自己的想法，接下來我們將延續(xù)孩子們對感官的探究熱情，帶著孩子們一起暢游感官。</p>