看見

荊州中學(xué)一（1）班胡思澤

“生活中不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！背踔猩罱咏猜暎?dāng)我停下匆匆的腳步，我才得以看見一路上動人的風(fēng)景。 “你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你?！蔽铱匆姡傆羞@樣一個人，在默默關(guān)注著我。暑假，老師布置了一首古詩要求背誦。在爸爸的極力支持下，我錄制了一個背誦視頻，卻不曾想被爸爸發(fā)到了朋友圈。向來有些自卑的我頓時慌了神：“我背得不算好……不要發(fā)出去了……沒有人會關(guān)心的?！比欢z毫不起作用。想到一下子在那么多親人、老師、同學(xué)面前展示，我心里又緊張又害怕。下午，爸爸忽然面露喜色，高興地對我說：“快看！周老師給你點評了呢！”我大吃一驚，忐忑地接過手機(jī)，只見視頻下方赫然出現(xiàn)一行字：背得不錯！可以再加強(qiáng)情感的變化。霎時間，我感到心頭一暖，隨之而來的是無限感激?；貞浧鹛嗟乃查g，周老師的關(guān)愛可謂無微不至。我看見，我生病發(fā)燒時，她關(guān)切問候的樣子；我看見，我成績下滑、狀態(tài)不佳時，她擔(dān)憂的神情里滿含著慈愛；我看見，我吃完了班里下發(fā)的點心時，她滿意而又燦爛的笑容……生活中的美好，那樣的樸實無華。 “明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢?！睂ξ叶裕阊b飾了我的夢。我心里一直有一個目標(biāo)，那就是考上市重點高中。然而，九年級初的那段迷茫真的讓我一時間陷入了黑暗。學(xué)校的課聽得費勁，作業(yè)也十分糟糕。一節(jié)物理課后，我趴在桌上，無比失落和悲傷。這時，你向我走來。你的眼里只有一股堅毅的力量，深深印在我的腦海里。我知道你物理好，便一個勁兒地問了許多問題。你微笑著，拿起筆，給我細(xì)致地講解。我看見你認(rèn)真思索、耐心答問的模樣，猶如一道光驅(qū)散了我心中的陰云。說來奇怪，那一道道生澀難懂的題突然如一股清泉一般，汩汩流入我心中，再無羈絆和困擾了。其實，回想起來，那些題又有多難呢？但是，那一刻起，激發(fā)出的信心和斗志卻陪我戰(zhàn)勝了一個又一個困難，跨過了一道又一道檻！生活中的美好，那樣的樸實無華。 容不得歇息太久，我又踏上了新的征程。我看見這一切美好，已化作強(qiáng)大的動力，最后，止于心上。